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豆瓣9.1《窗邊的小豆豆》:有座伊甸園,這裡孩子們天天盼着上學

作者:精讀君
豆瓣9.1《窗邊的小豆豆》:有座伊甸園,這裡孩子們天天盼着上學

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今天是優秀讀者終身成長的第2819天

有這樣一個女人,她是一位著名的作家,一位著名的電視節目主持人,或者是一位暢銷書作家。

她還是許多福利基金,藝術畫廊等的董事。

1984年2月,她被任命為聯合國兒童基金會親善大使。

她是黑柳女,出乎意料的是,她在國小一年級時被說服退學。

豆瓣9.1《窗邊的小豆豆》:有座伊甸園,這裡孩子們天天盼着上學

這是怎麼回事?

今天就讓我們來看看這個豆瓣9.1,作者用自己真實的經曆寫《小豆的窗戶》。

01

獨特的教學方式

豆子隻在一年級,老師建議他們退出。

因為她在課堂上不停地打開百葉窗,靠在窗邊看雜耍演員的表演。

她讓全班同學一起看好幾節課,等這波藝術家離開并不容易,老師讓她回到座位上。

"我必須等待下一波雜耍演員過來,"比恩說。

這樣的事情接二連三地發生。

老師發脾氣了,請把寶寶的媽媽帶走。

媽媽一邊聽着一邊向老師道歉,然後收起傷心的臉,把小豆子帶回家。

小豆子什麼都不知道,心開心,媽媽回家了。

就這樣,小豆子就占據了巴學校的花園。

巴學園很特别,校門是兩棵大樹,教室其實是真正的有軌電車。

第一次見到小林校長時,小豆和校長聊了聊,聊了四個多小時,一直聊到午飯時間。

以前,沒有人願意耐心地聽,因為豆豆說了這麼久。

學校的教學方式非常特别。

在第一節課開始的時候,女老師把當天要上的所有課,以及每節課要學習的所有問題點,寫在黑闆上,說:

"讓我們開始上課,從你喜歡的開始。

是以,學生們從他們喜歡的課程開始。每個人都開始自己的課程,并詢問他們的老師是否有問題。

通過這種方式,教師可以逐漸掌握每個學生的興趣和他感興趣的方式,思考問題的方式等等。

對于教師來說,在了解學生的基礎上,根據自己的才能進行教學是最有效的教學方式。

如果你非常努力,早上完成一天的學習計劃,你通常可以在下午去免費旅行,比如散步。

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從一年級到六年級,都是這樣。

對于孩子來說,"散步"是一個玩樂的時刻。但事實上,步行時間是學習科學、曆史、生物學等的寶貴時間。

孩子們也可以根據當天的心情每天選擇自己喜歡的座位。

02

豐富而有趣的活動

校長認為在晚餐時與朋友交談比在晚餐時咀嚼它更重要。

為此,有一首飯歌,我們在開始吃飯之前先唱這首歌。

為了平衡孩子的營養,校長會對家長說:"請讓他們帶上大海的味道(海鮮)和山的味道(蔬菜,肉,主食)。

每天吃飯,校長都會看每個人的一盒米飯。

萬一一個孩子的母親沒有帶來這兩道菜。校長的妻子手裡拿着兩個鍋,把丢失的那個裝滿了孩子們。

有一次,我們聽說會有一輛新的電車來學校做圖書館。

關于電車是如何産生的,人們興奮地讨論了這個問題,但沒有答案。

最後,我們決定:"我們今晚不回家,我們在這裡看看電車是如何形成的。"

校長同意讓孩子們在晚飯後帶着毯子和睡衣來上學。

孩子們非常興奮。

校長說,你先上床睡覺,等電車來的時候,我就叫醒你。

這一次,孩子們很高興看到一輛比拖車大得多的巨大拖拉機,這是他們以前從未見過的。

正是這輛巨大的拖拉機在黎明時分慢慢地駛過空蕩蕩的街道,将電車運到學校。

學校偶爾會露營:帶上毯子和睡衣,晚上在學校聚會。

校長會告訴你如何搭帳篷,讓每個人都自己搭帳篷。

禮堂裡有很多帳篷,在禮堂裡紮營。

大人們以為他們會搭帳篷,但校長的想法不同:"下雨,晚上在禮堂露營時,天氣變冷并不重要。"

最重要的是,孩子們在心中感到滿足和快樂。

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還有膽量遊戲:幾個小夥伴主動舉手玩怪物,藏在墓地和寺廟裡。

其他學生成群結隊地去抓怪物。

如果你害怕,就半途而廢。

結果,孩子們都半途而廢,幾個玩怪物的學生看到沒有人發現自己,不敢哭就跑了回去。

03

極大的自由

在這裡,孩子們有很大的自由。

有一次,比恩覺得學校應該有一首校歌。

同學們也覺得有原因,我們請校長一起寫一首歌。

第二天早上,每個班級都收到了校長的通知,要求大家"都聚集在校園裡"。

校長先生寫了校歌。

歌詞如下:"巴學苑,巴學苑,巴書房花園!"

孩子們感到失望,是以學校公園後來沒有校歌。

有一天,比恩最喜歡的錢包掉進了廁所。

以前的廁所不是這樣的,底部是小便池。

豆子去了學校勞工那裡,找到了一個長長的工具。

在廁所外的小嘴裡,開始拉出來啊。

每次你挖出鑷子時,豆子都必須檢查錢包是否會混入其中。

一直沒找到,這一次,上課的鐘聲響了。

小豆子想道:"這裡不容易幹......"是以他決定繼續這樣做,并且比他剛才更努力地工作。

出來的東西已經堆積在一座小山上。校長先生路過,看到豆子還活着,就問她:"你在幹什麼?""

"我的錢包掉進了遊泳池,"豆豆一邊工作一邊回答。

校長先生走開了。

過了一會兒,校長先生又走過來問:"你找到了嗎?""

豆子太累了,他們出汗了,搖了搖頭。

校長說:"等你做完了,就把一切都放回去。"

然後,再去一次。

後來,憨豆仍然找不到她的錢包,但她把所有東西都推了回去,刮掉了地上弄髒的一部分土壤,清理幹淨。

校長真的是一個了不起的人。

每個孩子都有自己的一棵樹,可以用來爬上爬下。

如果别人想爬别人的樹,他們必須先和别人打招呼。

比恩邀請癱瘓的同學們去爬她的樹,他們玩得很開心。

真正的教育不是慈善,也不是負擔。

這是一種随之而來的教導和傳承。

我們互相尊重,我們彼此相愛。這樣的氛圍應該是最适合孩子的。

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