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無字圖畫書教學設計 |《紐扣士兵》,一個關于愛的故事

作者:點燈人線上

《紐扣士兵》

推薦指數:★★★★★

這是插畫家九兒創作的一本無字圖畫書,講述了一枚紐扣的故事,也是一個關于愛的故事,曾獲第七屆豐子恺兒童圖畫書獎佳作獎等獎項,深受大家歡迎。

如何把這本圖畫書帶給孩子呢?一起來看看~

無字圖畫書教學設計 |《紐扣士兵》,一個關于愛的故事

《紐扣士兵》,九兒/著

貴州人民出版社

入選親近母語分級閱讀書目·國小版(2021)

二年級·自主閱讀書目

導入

同學們,今天我們來共讀一本圖畫書——《紐扣士兵》。

無字圖畫書教學設計 |《紐扣士兵》,一個關于愛的故事

【護封】仔細看這本書的護封,什麼地方最顯眼呢?(答:紐扣,隻有它是有顔色的。)

這枚紐扣就是這本書的主角。接下來,我們在看書的時候,要重點關注它。

無字圖畫書教學設計 |《紐扣士兵》,一個關于愛的故事

直接拿掉護封,我們看到這枚紐扣,挂在了一個士兵的胸前,這個士兵又是整裝,又是踢腿的。再結合上面的文字“紐扣士兵”,我們不禁會想:這枚紐扣是如何成為士兵的呢?

【環襯】這還要從它發生命運轉折的那個早上之前的一段時光講起。

故事講述

【扉頁】它本是一件大衣袖子上的扣子,不過,固定着它的線有些斷開了。

【正文】隻是着急趕時間的大衣的主人,并沒有注意到這一點,這枚紐扣就掉落在了馬路上。

馬路上人來人往,個個腳步匆匆,誰會注意到一枚小小的扣子呢。一輛輛車從它身邊疾馳而過,特别危險。

過了不久,馬路上總算安靜些了,清潔工來打掃了。紐扣同落葉、灰塵等垃圾一起被掃進簸箕,倒進了垃圾桶。

幾經輾轉,紐扣流落到了草叢邊。一個小女孩發現了它,彎腰撿起,開心地拿給媽媽看。她的媽媽卻覺得這是髒東西,十分嫌棄,立刻就拿去扔掉,還拿出紙巾給小女孩擦手。

紐扣被扔到了一棵大樹下的樹壇旁邊。它孤單又心傷地躺在那裡,看天上的月亮,圓了又缺,缺了又圓;看天上的雲,飄走幾朵,又飄來幾朵;看大樹上的葉子,變黃變幹,随風飄落。風吹日曬,雨水還會無情地打在它的身上,模糊它的視線。

對這枚紐扣來說,這樣的日子裡,唯一的安慰可能就是有一隻小螞蟻路過的時候會來看看它。

有一次,小螞蟻旁邊,竟然還多了一隻貓。這隻貓圍着它看了看,沒多大興趣,就踩着貓步向别處走去。

随着時間一天天過去,秋天結束了,冬天來了。

一個冬天的早上,一個小男孩起床穿衣,外公還為他拿了厚厚的、暖和的手套。窗外的樹枝上,已經落了一層厚厚的雪,而雪花還在飄着。

不一會兒,雪停了,小男孩飛快地向門外跑去,雪被他踩得吱吱響。來到一棵樹下,小男孩開始堆雪人。忽然,小男孩撿到了一樣東西,是一枚紐扣。

他摘下一隻手套,用手拿着紐扣,仔細打量,不知想到了什麼,開心得不行。此時的紐扣還不知道,從這個早上開始,它的命運将發生重大轉折。

無字圖畫書教學設計 |《紐扣士兵》,一個關于愛的故事

小男孩連雪人都不堆了,快速跑回了家。他把紐扣放在水龍頭下面,仔細地清洗,并找來紅顔料和畫筆,在紐扣上寫下了一個小小的“兵”字。

小男孩的外婆留下了一副象棋,正缺了一顆棋子“兵”,自此,這枚紐扣就代替那顆丢失的棋子,成為一名紐扣士兵。

它披上戰甲,拿上長矛,戴上頭盔,活動活動手腳,大步奔向隊伍,威風凜凜地站在隊伍的前方。象棋是中國傳統棋類中的一種益智、休閑遊戲,模拟的是兩軍對壘場景。

補全了棋子後,小男孩就和外公下象棋。外公的臉上,滿是愉悅。在他們的多次對弈中,紐扣士兵勇敢無畏,沖鋒陷陣,俘虜過軍師,生擒過大将......過着嶄新的生活。

小男孩和外公下棋的時候,調皮的小貓常常會偷偷扒拉棋子玩。

無字圖畫書教學設計 |《紐扣士兵》,一個關于愛的故事

下棋如對戰,收棋如收兵。下完棋後,這枚紐扣士兵,會和其他棋子一起被收進棋盒。小男孩還會搬來梯子,把棋盒放在櫃子的高處,免得又被小貓扒拉着玩。

棋盒的旁邊是外婆的照片,照片上的她,滿臉笑容,和藹可親。

無字圖畫書教學設計 |《紐扣士兵》,一個關于愛的故事

這個故事講完了,你們讀出了什麼?我們一起來聊一聊。

讨論交流

書的最後寫着一段話:

這是一枚紐扣的故事。

這是見到一枚紐扣的小男孩的故事。

這是小男孩的外公和外婆的故事。

這是看故事的所有人的故事。

這是關于愛的故事。

1. 回顧情節

這是一枚紐扣的故事。這枚紐扣都經曆了什麼?

【答案要點】:一枚紐扣從衣服上脫落,掉在馬路上,輾轉于人群、車流、垃圾堆,一個小女孩撿起了它,卻又被女孩的媽媽丢下,它孤零零地躺在那裡,風吹日曬,雨淋霜打,還被雪埋,直到一個小男孩發現了它,把當做成象棋中的“兵”。

2. 聚焦細節

紐扣士兵代替了丢失的棋子“兵”,那這顆棋子是怎麼丢的呢?

你們可以拿起剛剛放到旁邊的護封,看看能不能從上面找到答案。另外,護封折進去的地方叫勒口,分為前勒口和後勒口,那裡有時候藏着故事的細節,大家也要注意看哦~

【答案要點】:在前勒口上,小貓用爪子扒走一顆棋子,玩的時候,把棋子推出去很遠,是它把棋子“兵”玩丢的。

3. 通過故事情節感覺人物形象

這是撿到一枚紐扣的小男孩的故事。小男孩如何撿到的紐扣?他又做了哪些事情?你覺得他是一個什麼樣的人?

【答案要點】:小男孩出去堆雪人的時候,在雪地裡撿到的紐扣。小男孩去堆雪人——活潑;把紐扣帶回家——善良;把紐扣洗幹淨——講衛生;把紐扣做成“兵”,代替丢失的棋子——聰明;陪外公下棋:孝順;把紐扣士兵和其他棋子收好,放在高處——細緻。等等。

4. 通過畫面進行合理猜想與聯接

為什麼說這是小男孩的外公和外婆的故事呢?結合畫面,大膽說出你的看法。

【答案要點】:紐扣是外公的大衣袖子上的;象棋是外婆留下的;紐扣失而複得,象棋缺的棋子也得以用紐扣補全,兩者成為一體;在外公和小男孩下棋之前,他應該經常跟外婆下棋。等等。

5.聯結生活

這是一個關于愛的故事,也是我們自己的故事。

愛是這本書的主旋律,雖無一言,卻處處是愛。

愛是外公取下的手套,溫暖着小男孩的雙手;

愛是小男孩撿起曆經風雨的紐扣,賦予它新的使命和生活;

愛是小男孩記挂着外婆留下的那副缺了子的象棋,細心地将其補全;

愛是小男孩在活潑好動的年紀。安靜地坐下來,陪外公下一盤又一盤的棋.......

我們都是被爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等深深愛着、呵護着的孩子,有時候,他們雖然沒有說,卻默默做了很多。在生活中,他們都有哪些愛你的表現呢?

愛,應該是雙向的,你能為他們做些什麼呢?

拓展延伸

千言萬語,全部都藏在畫面裡,隻等你用心去閱讀,這就是這本無字圖畫書的魅力。這本《紐扣士兵》,你們可以一讀再讀,并和小夥伴談論自己的新發現。

比如:

外公從哪裡買的書?

糖果店的名字是什麼?

站在糖果店門前的人是誰?

書裡有一位戴帽子的先生叫布萊克,這位先生養了一隻白色的狗,他們又來自作者九兒的哪本書裡呢?

無字圖畫書教學設計 |《紐扣士兵》,一個關于愛的故事
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這本圖畫書《紐扣士兵》我們今天就共讀到這裡,期待大家以後有更多精彩的發現。【END】