1.你對自己的未來有什麼規劃？做了哪些準備？
找好工作多賺錢。每天努力寫代碼
2.你認為什麼是學習？學習有什麼用？現在學習動力如何？為什麼？
學習就是學有用的東西，用處就是就業，動力還可以，因為每天都挺努力的
3.你感覺自己什麼事情做的比較成功？有什麼經驗？
在為人處事方面吧，沒什麼經驗
4.你怎麼看待軟體工程這個專業？學習這個專業你對自己有什麼期望？
軟體工程是一個新興專業，希望可以學到自己喜歡的東西
5.你是怎麼學習C語言的？（作業，實驗，教材，其他），目前為止估算自己寫過多少行代碼？
自己百度，自己實踐，了解自己的不足。可以打出還算像樣的代碼
6.C語言的學習有什麼經驗和教訓？
C語言是另一種語言，多上網，多實踐，多糾錯
7.除了應付考試和實驗，程式設計在什麼地方幫到過你？
可以在日常的電腦軟體或者遊戲之類的地方有幫助。
8.學了C語言，你分的清數組指針，指針數組；函數指針，指針函數這些概念嗎？
分不清
9.學了C語言，你明白檔案和流的差別和聯系嗎？如何區分文本檔案和二進制檔案？如何程式設計操作這兩種檔案？
檔案屬于資料流，二進制代碼隻有“0“和”1“的代碼，一般用文本檔案寫代碼，二進制是基本格式。
10.學了C語言，你知道什麼叫面向過程嗎？它解決問題的方法是什麼？
面向過程就是分析出解決問題所需要的步驟，然後用函數把這些步驟一步一步實作，使用的時候一個一個依次調用。
11.在C語言裡面，什麼是子產品？你寫過多個源檔案的程式嗎？
按照功能将一個軟體切分成許多部分單獨開發,然後再組裝起來,每一個部分即為子產品。 12.學了C語言，你知道什麼是“高内聚，低耦合”嗎？這個原則如何應用到高品質程式設計中？
子產品内的功能和聯系。子產品和子產品之間盡量少而簡單，這樣利于修改群組合。
13.學了C語言，你如何把數組A的内容複制到數組B中？如何查找整數數組A中有沒有5？如何對整數數組A進行排序（從小到大，從大到小）？寫出相應的程式。
調用，二分查找法，冒泡排序法。
14.你知道什麼是斷點嗎？給出自己調試程式的例子。
調試運作讓程式斷在需要的地方。
15.你目前在學習C語言或其他專業課程方面,是否有遇到什麼問題或困惑?
是