學而時習之淺析

        confucious的《論語》多多少少都有人會，開篇即講學習，學而時習之，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠不亦君子乎？

        我們所學的東西要能用得上，要能解決問題，要能發揮價值，這樣的知識你學起來才會悅之，是以學習關鍵的地方就是拿來用的時候是否真正的能發揮價值，能否解決問題，這裡的習之我認為是用的意思，如果隻是認為學習的東西拿來複習複習就悅了？這樣了解也覺得孔子的書沒啥價值了吧，也太小看孔子了吧，我們發現許多知識學了一大堆，在平時生活中卻用不上的情況，根本沒有發揮任何價值，是以這個“時”也是非常重要的，得看時機，得看時候，什麼情況用得上，可能許多國學資深人員覺得我在瞎扯，但我認為學習到的知識，能用得上，有人賞識，有人欣賞，有平台施展，有老闆讓你表現，我認為這就是悅的境界達到了，不然，我們學了一堆沒人賞識，沒人給你機會表現，沒地方讓你施展才能，你怎麼會悅呢？         有朋自遠方來，不亦樂乎？我們人是群體社會，都是群居生活，沒有哪個人會離開社會，真正讓你樂的朋友是志同道合的朋友，是義氣相投的朋友，這樣的朋友你才會樂乎！不然你怎麼會樂呢？與人交須察之：居視其所親，達所其所舉，富視其所與，貧視其所不為，窮視其所不取，我們每天都要接觸許多社會上的人，自然就應該察之，看看遠方來的這個人平時生活中與哪些人在一起，平時跟一些酒肉朋友混在一起能有甚麼作為？這樣的朋友不值得深交，你當然不會樂意與這樣的人交朋友，達視其所舉就是看他發達了，或是說他事業有成了，富貴了他做過什麼善事？幫助過哪些人？是否拉人家一把？是否幫人家一把？如果都不是，自持富貴享受，你與他交朋友，他根本不會關照你，也不會與你同享富貴共患難，如果說對方窮困潦倒卻還能守正，還能勤奮向上則是個君子，富的人還能幫助不如他的人則是富而有禮，不但富而且貴，跟這樣的人混才有前途。是以有朋自遠方來，我認為是與社會的人接觸打交通，真正能讓你樂意交往的，是他的價值觀與你差不多的人，你遇到這樣的人反而樂乎，平時有問題有困難都能助你一把你才會樂乎！         人不知而不愠不亦君子乎，這個很難做到了，城市生活節奏這麼快，人家也沒有時間去了解你，你遇到不平之事或是不公正之處不發怒才怪，是以這個“知” 是非常重要的，我們平常都是常常發火，這麼easy的道理你都不懂？這麼簡單的事情你都不會？有時候人家知了我會還會發火呢，老闆的秘密你知道了，人家的秘密你知道了人家反而發火，你不知道人家反而覺得安全，是以“ 不知”和“知”是一陰一陽的，有時候你啥也不懂，老闆可能發火，但有時候老闆希望有些事情你不需要知道太多，有時候人家不了解你，或是不懂你你可能會生氣，對你産生偏見或是看不起你，我們都沒有必要發火，有時候人家知道你啥都會，啥都懂，有些人就覺會嫉妒你，處處給你設定障礙，處處與你作對，你不是很曆害嘛，我就給你制造麻煩，給我制造問題，是以要做到中庸是非常難的。         以上僅内容僅個人見解，禁止轉載免得誤導他人！謝謝