蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。這是撩動心弦的遇見。
這位妹妹我曾見過，這是寶玉和黛玉之間初次見面時歡喜的遇見。
幸會，今晚你好嗎？這是《羅馬假日》裡安妮公主糊裡糊塗的遇見。
“孩子幾歲了？上學沒有？”這是老舍和宗月大師之間影響一輩子的遇見。
一巴掌揮過去，這是海倫凱勒與啟蒙老師莎莉文之間難堪、窘迫卻又喚醒希望和再塑生命的遇見。
遇見，是一種神奇的安排，它是一切的開始。對于至善至美的國小生來說，如果遇見美好，是一種幸福的體驗；那麼遇見殘缺，或者遇見遺憾，則是每一個人必經的成長過程。
在2018年的暑假，我和深圳景蓮國小五一班的同學們，還有聾人朋友有了一場别開生面的遇見。
活動前幾天，從業人員采購相應物料，設定活動流程、活動内容活，以便活動的精彩呈現。聾人朋友主要負責成員加班加點揮動手中的畫筆為小朋友準備當日的神秘禮物。
列印簽到表，分組紅黃藍綠紫五隊，裁剪彩帶，設定積分榜，挑選歌曲，彩排流程……每一項他們都用心在準備。
他們手語教學讓在場的每一個人都能明白聽“手”講話是什麼滋味。“爸爸”、“媽媽”、“爺爺”、“奶奶”、“老師”、“我愛你”、“對不起”、“沒關系”、“好好學習，天天向上”，看似簡單的幾個詞語，通過手語的展示，應景了白居易《琵琶行》中的“别有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”。
“你來比劃我來猜”環節俨然成了一場搞笑模仿秀，聾人朋友表演的“孔雀開屏”、“九牛一毛”、“機車”等詞語惟妙惟肖，小朋友們一邊捧腹大笑，一邊開啟大腦搜尋模式，不費吹灰之力就讓答案脫口而出。
聾人因為習慣了用手語，每一個人的模仿能力都很線上。
董卿曾說過：”當你的淚水可以和觀衆的淚水融合在一起，當你的呼吸可以和他們的呼吸融合在一起，這就是做演員最大的一種幸福了”。用心付出，融入小隊員們的呼吸，我想也是聾人們莫大的歡喜。
“兩人三足“，有父子搭檔、母女搭檔、聾人和學生搭檔、成人搭檔。每組的搭檔一心一意，同出一轍，眼前的路，互相扶持，分擔恐懼，也分享榮譽。
運動過後，兩位年輕的聾人朋友為學生們送上肖像素描，根據畫像，對号入座。
孩子的純真和無私也恰似聾人的無聲感情，讓每一位有愛的成年人願意扛下他們成長中的代價和煩惱，讓他們看完世間最美的風景，依然可愛如初。
學生家長的感言
學生日記
雛鷹假日活動
--走進無聲世界， 看幸福花開
今天上午，我們班同學在蓮花山公園跟一群特别陽光特别善良的大哥哥大姐姐組織了特别有愛特别正能量的一場活動---尊聾家族和我們五一班的雛鷹假日公益活動。
早上8：20，我跟媽媽到達蓮花山北門小廣場簽到處，一群穿着藍白T恤的大哥哥大姐姐正為活動緊張的忙碌着，“Hi，早上好，”我開心的跑過去打招呼,他們很開心的對我笑，卻沒人說話，難道他們就是媽媽再三交待一定一害要友善對待的聾啞人？
他們看上去那麼陽光，一點也不像殘障人士呀…活動開始了，主持人推過來一塊白闆，上面寫着：爸爸，媽媽，我愛你，好好學習，天天向上…
随着音樂響起，大哥哥大姐姐很快的排成兩隊，我們分成紅、黃、藍、紫四個小組，每組一位帶隊老師帶着我們跟手語老師學習手語。
天氣好熱，樹葉一動不動，我看見豆大的汗珠順着大哥哥大姐姐的臉頰流下來，他們認真的比劃着每一個手勢，卻沒有一個人顧得上擦汗，一遍又一遍，沒有同學抱怨，也沒有嬉笑打鬧聲，每一位同學都認真專注的學習着，揮汗如雨的大哥哥大姐姐的認真感染了我們！
“比手劃腳猜成語”“兩人三足”“擠汽球”……節目一個比一個精彩。最難忘是兩人三足，媽媽腳痛，我邀請了一位哥哥組隊，我想先練習走走，正愁怎麼跟他交流，他好像明白了我的心思，微笑着拿起黃絲帶蹲下身子很麻利的把我的右腳跟他左腳綁在一起，随着他的手勢，我小心的邁動左腳，右腳，左腳，右腳…配合簡直太完美了，開心的我倆連擊三掌，必勝必勝，耶耶耶。
活動要結束了，在爆曬的大太陽下，我第一次盼着時間能過的慢一點，再慢一點，希望今天的活動時間能長一點，再長一點,讓我們跟這群陽光、友愛、傳遞正能量的大哥哥大姐姐再多一點時間，一起體會愛，暖和希望！
老舍在《宗月大師》中回憶到：“沒有他，我也許一輩子也不會入學讀書，沒有他，我永遠想不起，幫助别人有什麼樂趣和意義。”
每一場遇見，是生命賦予我們更深的體驗和感悟。遇見聾人，感覺無聲世界的向上力量。
我是芒果，一位來自農村，大學畢業，餐飲創業合夥開過6家門店，幫助100+聾人就業，掉過坑，吃過苦，被騙過，看清生活的真相之後依然不忘夢想，零基礎學習cpa，苦學理财，3年的時間讓理财收入趕上工資收入的小姐姐。