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抄書Day5今天,陪二年級的孩子讀抄了《願望的實作》。兒子蘇西很調皮,不愛上學,他想變得和父親一樣大,想幹什麼就幹什麼。

作者:歲月晴好

抄書Day5

今天,陪二年級的孩子讀抄了《願望的實作》。

兒子蘇西很調皮,不愛上學,他想變得和父親一樣大,想幹什麼就幹什麼。父親蘇巴也想回到小時候好好學習。仙子幫助他們實作了願望,他們互換了身份。蘇西變成父親後搞惡作劇,蘇巴變成小孩子後鬧出不少笑話。兩人沒有了快樂,最終仙子又幫助他們變回了原來的自己。

我們日常生活中也有類似有趣味的事,不知道你有同感沒?

種田人常羨慕讀書人,讀書人也常羨慕種田人。讀陶淵明的詩,我們常覺到農人的生活真是理想的生活,可是農人自己在烈日寒風之中耕作時所嘗到的況味,絕不似陶淵明所描寫的那樣閑逸。

人常是不滿意自己的境遇而羨慕他人的境遇的,是以俗語說:“家花不比野花香。”

人對于現在和過去的态度也有同樣的分别。本來是很酸辛的遭遇到後來往往變成很甜美的回憶。我小時在鄉下住,早晨看到的是那一排排矮房、一片片農田,晚上看到的也還是那一排排矮房、一片片農天,覺得它們真是單調無味,現在回憶起來,卻不免有些留戀。

這些經驗你一定也注意到的,它們是什麼緣故呢?或許也照應了昨天的抄寫内容“當局者迷,旁觀者清~适當的距離産生美”吧!

抄書Day5今天,陪二年級的孩子讀抄了《願望的實作》。兒子蘇西很調皮,不愛上學,他想變得和父親一樣大,想幹什麼就幹什麼。
抄書Day5今天,陪二年級的孩子讀抄了《願望的實作》。兒子蘇西很調皮,不愛上學,他想變得和父親一樣大,想幹什麼就幹什麼。
抄書Day5今天,陪二年級的孩子讀抄了《願望的實作》。兒子蘇西很調皮,不愛上學,他想變得和父親一樣大,想幹什麼就幹什麼。

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