馬戲團的動物們開始表演啦！動物們擺弄着圓咕隆咚的東西，它們都在表演什麼呢？動物們擺弄着三角尖尖的東西，它們又在表演什麼呢？動物們擺弄着四四方方的東西，它們又在表演什麼呢？
故事通過猜馬戲團動物們的表演,讓孩子認識各種圖形。故事後的“大腦任務”和“思維訓練”有助于鞏固孩子對圖形的認知，幫助孩子發現它們彼此的相同點和不同點。
大家好！
我們給各位表演—些精彩的絕活兒,請欣賞！
動物們擺弄着圓咕隆咚的東西,在舞台上給大家做表演它們都在表演什麼呢？
拓展閱讀：可以讓孩子把圈形都找出來，并想一想這些分别是什麼東西？
大熊騎着獨輪車，嗖嗖嗖！
小猴子蹬着大圓鼓，咕噜噜！
小貓咪耍着瓷盤子，唰唰唰！
長頸鹿鑽圓環，卡住了脖子，哎呦喲！
大猩猩鑽橢圓環，卡住了身子，哎呦呦！
拓展閱讀：可以讓孩子把圓形的東西都找出來，說一說它們是什麼：還可以讓孩子指着大猩猩面前的橢圓環說:“長長的圓叫橢圈”。
接着，動物們又擺弄着三角尖尖的東西，開始表演絕活兒了它們都在表演什麼呢？
拓展閱讀：可以讓孩子把等邊三角形都找出來。并想一想這些分别是什麼東西？
大象舉着等邊三角形積木，輕輕松松。
小貓咪撐着等邊三角形雨傘，搖搖晃晃。
一隻小猴子蕩着等邊三角形秋千，來來回回。
兩隻小猴子蕩着等腰三角形千秋，起起落落。
請給他們鼓掌。