人們常說"送玫瑰，把剩下的香留在你手裡"。玫瑰在别人的心中綻放，但它們是芬芳的。福山東堂中學教師劉俊茹23年來一直紮根于農村教育的熱土，"看每一朵花，做最好的自己"。
<b> </b>每個孩子
<b>"不要放棄，不要放棄"</b>
1998年6月，劉俊儒從煙台師範學校畢業，被派往煙台20任教。因工作需要，他于2004年9月調到東堂中學，從數學老師轉為實體老師，此後還擔任過班主任。
"我記得當我的孩子出生時，我的丈夫在一個異地機關工作。作為一名失散的女教師，我必須管理班級以适應實體教學工作的新調整，同時在學校裡跑來跑去照顧年幼的孩子，在這段時間的困難中，隻有我自己默默地咬牙忍受。"劉俊儒說。
即便如此，劉俊茹也從未因為家務事而影響她心愛的教教工作，即使孩子生病了，她也從未請假，也沒有耽誤與學生的上課。2010年，劉俊茹的政父患上了腦血栓，女兒6歲，剛上一年級，雖然家庭外繁重的工作讓她作為一個群體忙碌，但她仍然堅持上課，堅持每節課都為學生上課。
"在一個家庭裡，我不是一個孝順的女兒，一個稱職的妻子，也不是一個合格的母親。劉俊儒道："但每當我面對教室裡那雙口渴的眼神，對于他們的選擇，我都不後悔。因為我深愛樸實無華的課堂教學之地，把自己的根深深地紮根在廣袤的鄉村教育之地，為山中的孩子奉獻青春和智慧。"
"'觀察每一朵花，讓它們成為最好的花朵'是我的教學理念。劉俊如說，"我相信每個孩子都是小天才，在某種程度上會有自己最好的地方，為我做的每個孩子做到「不拋棄，不放棄」。有效地用自己的言行來引導學生，激勵學生，真正做正确的事。
<b>連續15年</b>畢業班
<b>甜蜜，酸澀和苦澀</b>
劉俊茹連續15年參加畢業班，她總是背着一個包，裡面總是寫滿了學生的作業、試卷、......無論工作多麼辛苦和疲憊，她總是把自己的光和熱給學校。"回顧過去幾年的教教工作，有工資，有收獲，有遠見，有希望，但總的來說收獲是滿滿的，也深深體會到幾十年的教育工資是值得的。"劉俊儒說。
"回首歲月，酸苦澀。劉俊如說，"因為畢業班的工作非同尋常，我們每個老師都心裡很明确：教畢業班，就是要犧牲更多的個人時間和興趣;"這意味着肩負的不僅僅是沉重的壓力和責任，因為我們要對學生、家長負責，還要對學校社會負責！工作強度大，任務繁重，壓力大，是我們每個老師都會割身體的，但是，我沒有絲毫的抱怨，沒有就此退縮，而是一如既往地更加敬業，有時甚至生病上班。因為我有一個信念——既然我選擇了教育，我必須希望明天是可以期待的！"
"我重視腳步比言語更重要！"在教學中，課本上的實驗無論是集體實驗還是示範實驗，我都盡量為學生自己做創造條件，不僅激發學生的學習興趣，也有利于學生對知識的了解，有些知識不需要背靠背，做實驗來記住。"劉俊儒說。
沒有春風，難得的秋雨，隻有耕作，隻有收獲。連續從事這麼多年的畢業班教學工作，雖然辛苦，但劉俊茹也很滿意。在曆年中期考核中，有6次第一次，8次第二次，3次第三次。
<b>不要平躺，不要吃老</b>
<b>鄉下的孩子都變成了</b>
"教學時間長，經驗豐富，老公有時建議我吃舊書，幾乎是上線了，沒必要這麼累。劉俊茹道："我心裡記不住那個念頭，放下我可愛的孩子，忘不忘初，往前走，還經常學習，備課，複習到深夜。"
作為一名教師，劉俊茹堅持終身學習的理念，不斷給自己充電，更新自己的知識結構，讓自己的知識成為源源不斷的新活水。無論工作事務多麼繁忙和疲憊，劉俊茹都應該抽出時間加強學習，我讀了很多教學專著，結合教學實踐寫了很多第一手教材。
三尺領獎台承載着多少付出的火力去傳遞的道德和責任！多少個不眠之夜，多少次早晚歸，多少又甜又苦，雖然心裡充滿了努力，但愛是永恒的，沒有遺憾，二十三年的教育生涯，劉俊如一直堅守着一個血與愛的空腔，她愛山這片土地，她愛山兒， 因為在她心中有一個美好的夢想："農村孩子都是有能力的！我會繼續在這貧瘠的鄉村土地上耕種，讓生命之花在這片充滿希望的田野中永遠綻放。"
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