說到教師，人們首先想到的是教書育人，因為這是一個教師應盡的義務。師德師風建設，成為很多學校重點把控的内容，要求教師嚴守師德的同時，也加大了對違反師德行為的打擊力度。
即便如此，還是有少部分的教師明知故犯，做出越界的行為，明知學生年齡隻有15歲，這個男老師還是與她發生關系......
案情回顧
小玲是廣州某中專學校的一名學生，劉某在該校任職，同時也是小玲的班主任。在課堂上，兩人是師生關系，言行舉止都很正常。但是下課後，兩人的關系十分親密。小玲稱劉某為劉哥，劉某稱小玲為妹妹。這讓同學們都以為，他們是兄妹關系。
在這種親密關系持續一段時間後，劉某的心理産生了一些變化，不想局限于這種關系。
一個周末，小玲約劉某出去玩，劉某高興地應約，兩人玩得很開心。玩得很晚，小玲傳回學校時，發現寝室大門緊閉，由于是寄宿式學校，小玲沒了去處。便想到了劉某，主動聯系他，能不能到他的宿舍借宿一晚。劉某想都沒想，答應了下來。就在當晚，兩人在劉某的宿舍發生了男女關系。
劉某明知自己是老師，還是和隻有15歲的小玲發生關系，他并沒有就此收手。因為他認為，他和小玲你情我願，發生關系也是小玲默許的，自己并沒有做錯什麼。
不到一個月， 小玲再次前往劉某的宿舍，而這次卻被劉某的同僚看到，同僚向校方上司反映了此事。後來，劉某和小玲的關系曝光，同學們才知道，二人根本不是所謂的兄妹。校方對劉某進行批評，并報警處理。
警察了解事情相關經過後，拘留了劉某。廣州一檢依法以強奸罪起訴劉某。
一審判決
法院認為，雖然兩次關系都是小玲自願發生，但劉某并沒有強迫小玲。但是，小玲還未滿15周歲，劉某的行為有悖師德，判處劉某有期徒刑2年，緩期2年執行。
對于這樣的處罰結果，網友們表示處罰太輕了。網友們認為，作為一名教師，就應當時刻銘記師德師風的相關要求，主動和學生保持适當的距離，畢竟15歲的學生還未成年，不懂得如何保護自己，容易做出一些錯誤的決定。
律師說法
和十五歲女孩發生關系是否構成犯罪，要具體情況具體分析：
1、行為人明知是不滿十四周歲的幼女而與其發生性關系，不論幼女是否自願，均應以強奸罪定罪處罰；
2、若行為人确實不知對方是不滿十四周歲的幼女，雙方自願發生性關系，未造成嚴重後果，情節顯著輕微的，不認為是犯罪；
3、若女孩已滿十四周歲，且屬于自願發生性關系的，則不構成犯罪。
本案中，劉某作為小玲的班主任，理應知曉小玲的年齡，但是小玲年齡滿了14周歲，且在案發時确實是自願的。從法律角度去分析，劉某不構成犯罪。法院從教師師德方向出發，給劉某判二緩二也是基于劉某不構成犯罪，才給出緩刑的判罰。
劉某作為教師，利用學生的懵懂無知做出越界的行為。是以，網友們才會認為，即便劉某沒有強行違背小雅的意願，但這樣的處罰力度還是太輕。
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對于劉某而言，被個人私欲蒙住了雙眼，結果親手毀掉了自己的前程，丢掉了寶貴的工作。對于小玲而言，今後被飽受流言風語，沒有一個赢家。
對此案，你們怎麼看？