(記者:胡Huangwen)為了照顧轄區内留守兒童,幫助家庭做家庭教育和指導,提供更全面、更科學的指導。4月10日下午2點,通過社會工作的組織站在綠色花園街大學生志願者教學團隊來到兒子灣社群在雨中,“綠色耳朵類,增長”灣社群計劃,以及對幫助孩子麻煩。
成為一名教師在大學生志願者團隊有一個樹從湖南師範大學學生的大學,湖南科技大學,研究所學生的心理教育,和湖南女子學院社會工作的大學生,等等。孩子們非常喜歡這些充滿活力的年輕的大學教師、教室場景兒童和大學生的良性互動,老師根據每個孩子的不同情況,志願者和陷入困境的孩子對支援,一對一的輔導。
由于各種原因,這些孩子的父母忙于生活,跑到工作,孩子的保健半心半意,甚至有機會見面溝通很少。社會工作者了解情況,談判後,街道、社群、家庭等困境兒童發展個性化的支援計劃,對轄區内的困境兒童提供心理咨詢、學術推廣服務,讓大學生志願者陪與陷入困境的孩子長大,提高孩子的學習能力的困境,閱讀興趣和社交技巧。
與增長”“綠色耳朵類,社會工作是綠色花園街站“綠色花園的困境易+”人群的服務項目内容,面向家庭的街道轄區的困境的一個孩子每個周末固定個性化輔導,緩解困境的家庭照顧孩子的壓力,轄區困難兒童感受到社會的關愛和照顧。也表達了大學生想要回饋社會,的期望我們的祖國下一代的健康成長。