20145315 《資訊安全系統設計基礎》第0周學習總結

部落格感想

負擔通常會帶來痛苦, 但是為了将來不後悔，我們需要承受住這種壓力；學習一門語言需要實踐，學習一門課需要不斷的練習。

程式和軟體是不同的，

程式指的是源程式，就是一行一行的代碼。仔細看過去，它們的确是建立在資料結構上的一些算法。但是光有代碼還是不行的，這些一行一行的代碼不會自己運作，得有人編譯成機器能懂的目标代碼，對于一個複雜的軟體，我們不但要有合理的軟體架構,軟體設計和實作,我們還要用各種檔案來描述各個程式檔案之間的依賴關系，編譯參數，連結參數，等等。這些都是軟體的建構。

教材學習内容總結

認識linux系統

Linux的優點
- 穩定的系統
- 安全性和漏洞的快速修補
- 多使用者
- 使用者和使用者組的規劃
- 相對較少的系統資源占用
- 可定制裁剪，移植到嵌入式平台（如安卓裝置）
- 可選擇的多種圖形使用者界面（如 GNOME，KDE）
Linux和window的差別
Windows 平台:數量和品質的優勢，不過大部分為收費軟體；由微軟官方提供重要支援和服務；
Linux 平台：大都為開源自由軟體，使用者可以修改定制和再釋出，由于基本免費沒有資金支援，部分軟體品質和體驗欠缺；有全球所有的 Linux 開發者和自由軟體社群提供支援。
Windows：普通使用者基本都是純圖形界面下操作使用，依靠滑鼠和鍵盤完成一切操作，使用者上手容易入門簡單；
Linux：兼具圖形界面操作（需要使用帶有桌面環境的發行版）和完全的指令行操作，可以隻用鍵盤完成一切操作，新手入門較困難，需要一些學習和指導（這正是我們要做的事情），一旦熟練之後效率極高。
Windows：這些年之前算是全封閉的,系統可定制性很差；
Linux：你想怎麼做就怎麼做，Windows 能做到得它都能，Windows 做不到的，它也能。

安裝虛拟機VirtualBox和Ubuntu

根據教程完成安裝虛拟機V-box，在虛拟機上建立一個linux系統；
安裝Ubuntu，使得linux系統擁有圖形界面；
更改root密碼；
為虛拟機配置設定共享空間；

課本概述

課本主旨在闡述計算機系統的核心概念：

第一章：介紹計算機系統的主要概念；
第二章：計算機的算數運算；
第三章：了解程式的機器語言；
第四章：處理器體系結構的組合以及時序邏輯，講述元素如何在資料通路中組合并執行的過程；
第五章：講述提高代碼性能的技術，讓我們了解如何編寫能讓編譯器編譯出更有效率的機器碼的c代碼；
第六章：講述不同類型的存儲器結構和層次，以及如何改善程式時間局部性和空間局部性；
第七章：靜态連接配接和動态連結；
第八章：介紹異常控制流的一般概念，打破單一程式的模型；
第九章：對虛拟存儲器的工作特性和性能有一定了解；
第十章：講述Unix I/O的基本概念，開發一個帶緩沖區的I/O包；
第十一章：網絡程式設計，編寫一個Web伺服器；
第十二章：介紹并發程式設計，介紹三種編寫并發程式的基本機制。

課本疑問

第一章：程式的生命周期是怎樣的？
第二章：無符号數和數的二進制補碼對程式設計的影響？
第三章：c程式語言如何成為機器碼？
第四章：流水線化是怎麼實作的？
第五章：怎麼優化程式？
第六章：如何改善程式的時間局部性和空間局部性
第七章：連結是什麼？
第八章：程式的并發執行會引起不确定行為的後果是什麼？
第九章：虛拟存儲器是如何工作的？
第十章：為什麼說标準I/O有局限性？
第十一章：如何開發Web伺服器
第十二章：并發程式設計是什麼？

學習進度條

代碼行數（新增/累積）	部落格量（新增/累積）	學習時間（新增/累積）	重要成長
目标	5000行	30篇	400小時
第一周	0/200	0/2	20/20
第二周	0/500	0/4	18/38
第三周	0/1000	0/7	22/60
第四周	0/1300	0/9	30/90

參考資料

《深入了解計算機系統V2》學習指導
...