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俞敏洪“捐”網課——“雙減”之後輔導機構的新出路?

作者:愛學習的肖肖

近日,關于新東方創始人俞敏洪向國家圖書館免費捐贈平台資源一事可謂是鬧得沸沸揚揚,全網都在瘋狂轉發這一事件。

了解的朋友也知道,經過俞敏洪本人和國家圖書館官方聲明澄清之後,其實是國圖向新東方購買的資源,然後國圖向免費公衆開放的,并未是俞敏洪免費捐贈并分享的。

但是俞表示以後可能會在某個平台免費分享學習資源(有不了解的朋友可以看我上一篇文章)。

在這裡我不禁想到在國家出台“雙減”政策并付諸實施之後,作為一家教育輔導教育訓練機構,新東方市值半年蒸發2031億,裁員預計高達4萬人。

當時俞表示并沒有放棄發展,雖然事業遭受到打擊,但未來可能會有轉機,是否能夠渡過難關,還需看實際業績情況。

在某平台免費向中國小甚至大人分享教學資源是否就是俞所說的“未來的轉機”呢?

教育教育訓練機構衆多,教育訓練内容也不少,在國内主要就是中國小教育預計近年來興起的“考研熱”相關教育訓練。

考研教育訓練專注于大學生考研輔導,雖然每年考研人數大幅度上漲,2022年考研就高達457萬,但是參加考研教育訓練的人卻可能連半數都不到,是以教育教育訓練的大部分閱聽人應該在中國小。

據相關統計,截至2019年中國小在校生共2.26億人,就算隻有457萬人接受教育訓練,盈利也非常之多,何況我相信接受教育訓練的人數遠不止457萬。

國家出台“雙減”政策之後,衆多教育輔導機構紛紛倒台,本來合法的事業瞬間變成違規買賣,機構将何去何從,是轉型還是轉行,但無論是哪一種,都将回歸教育本心。

我們可以說“俞敏洪捐贈事件”可能是為了以後東山再起而博人眼球,但是他表示以後将把教育資源免費分享的行為确實令人尊敬和佩服。

我們知道為什麼廣大家長要不斷地給孩子報輔導機構,就是為了更好的教育,為了獲得更好的學習方法,孩子為什麼學不好,有一點就是因為沒有找到合适的學習方法。

公辦教育是面向所有學生的,每一個班的教育方法沒辦法适用于每一個學生,而報一個輔導機構價錢也不少,這是家長和學生苦惱的地方。

輔導機構能夠提供更好的方法,而俞敏洪将教育資源分享出來的方式就是讓全國中國小學生低成本擷取高品質教育資源,尤其是在網絡發達的新時代,網速飛快,流量無限,無論是搜尋還是下載下傳學習資源都将無比容易。

如果學生擷取到這批資源,并結合學校老師的教學指導,家長的經濟負擔減輕,學生的成績提高,學校老師也會學到更多更好的方法來提高教學水準,我相信中國小教育在這種情況的加持下會更上一層樓。

而且對于機構來說,也是一筆不錯的财富,網際網路時代,視訊播放盈利頗豐,如果這批資源被上傳到大流量平台,通過大量的點選和播放,機構會獲得一筆不錯的收入。

俞敏洪的這一做法是否能夠真正實作,以及其他輔導機構是否也會将自己的中國小學習資源免費分享出來,共同促進中國小教育發展,我們還需觀察。

但是如果學生真正能夠擷取到這些學習資源,價值将是會非常巨大的,這也可能成為教育教育訓練機構在“雙減”之後的其中一條新出路。