開發工具：VC++6.0
開發語言：C語言
| 代碼行數 | 人時（估計） | 人時（實際） | |
| 第一次實驗 | 54 | 8 | |
| 第二次實驗 | 121 | 7.5 | |
| 第三次實驗 | 153 | 6 | 3 |
複利計算總結：
第一次實驗，老師直接就讓我們寫個複利計算的軟體。和大多數同學一樣，我也不知道什麼是複利計算，而且老師也沒用給提示，是以在寫代碼前，我先去了解了一下什麼是複利計算。雖然沒有完全參透複利計算的原理，但我知道複利計算的公式和怎麼求複利計算。通過這兩點，我就開始設計這個軟體，并通過多次調試和修改，大概的形式出來了，但是在很多方面上也欠缺考慮。例如，根本沒有考慮老師會讓我們一直添加功能，是以在compounding中，對代碼更改比較麻煩，功能也比較少，細節問題也比較多，總體上compounding隻能單純的實作計算一次複利計算和多次等額複利計算的功能。
第二次實驗，老師讓我們在原來的基礎上添加了一些功能，考慮到老師還會讓我們繼續添加功能，是以我這次對代碼進行了比較大的改動，使代碼在以後的修改中，修改幅度比較小。這次的複利計算軟體也比較符合客戶的要求，可以實作多次重複輸入，判斷輸入是否正确，不正确可以重新輸入。
第三次實驗，這次實驗中添加的一個功能，是在實驗一中已經添加過的，是以這次的工作效率比較高，而且在第二次實驗中對代碼進行了比較大的改動後，添加功能上也不用在原來的基礎上進行大修改。是以工作時長比想象中的要短了。
經過這三次的實驗，讓我感受到，客戶不斷的修改要求，對編碼的人工作量是比較大的，是以在編碼時，要先了解好客戶的需求，設計好編碼的建構，這樣才能減少編碼人的工作量；而編碼的人在編碼時，在考慮客戶的需求的同時，也要注意代碼的可修改性，不然因為一個功能的修改，可能要大幅度對全部的代碼進行修改，這工作量将會增加很多。