在看完這兩篇報道IT行業的報道後，可以看出IT行業在整個就業行業中是一個十分熱門的行業，而且薪酬也相對較高，企業對于各種IT人才的需求很大，意味着就業的面較寬且就業的前景比較樂觀。但是随之而來的問題是投身IT行業的人也越來越多，使得整個行業的競争壓力也随着變大，企業對于人才技術的要求也在提高，一些技術不過關或者技術停滞不進的人員将很容易面臨被淘汰的命運，對于我們投身IT行業的大學生來說，一方面要打好基礎，使自己的技術知識過關，另一方面也要與時俱進，多關注一些IT行業的事情，例如行業的未來趨勢或技術，避免剛畢業就落後。
IT行業畢業的大學生每年都在增加，就業的競争壓力可想而知，而且在不同大學院校畢業的學生的品質又有所不同，作為一個普通院校畢業的大學生來說，如何在衆多的人群中脫穎而出，我想，除了自身的技術本領過關和夠硬之外，别無其他辦法。是以我們更應該抓緊時間充實自己，多鍛煉自己的實踐編寫能力以及培養自身對IT行業發展的眼光。對于剛畢業時的薪酬來說，不要好高骛遠，應當實事求是。
反觀自己，自己的基礎打的不好，許多的知識還沒有消化，導緻現在的“半桶水”，在接下來的日子裡，應當跟随老師的腳步，一步一個腳印，去把課程學好，把基礎打實，掌握技能，才能在以後的就業中占有一席之地。
另外繼續思考以下問題
¢人潮洶湧的招聘市場，準備拿什麼去找工作？
在大學生如此衆多的招聘市場，想與他人競争并勝出，必須具有一技之長，自身的技術要符合企業的需求，準備或能拿去工作的要有良好的求職心态，對投職企業資訊的了解，自己過硬的專業技能。
¢需要在大學學到一技之長嗎？
不在大學學到一技之長，相當于整個大學就白讀了，浪費父母的金錢以及自己的時間，在未來的就業中，必須要有技術才會有就業機會。
¢需要準備什麼專業技能？
熟悉運用IT行業所必須的程式設計語言，對未來的行業發展要有較長的目光，要不斷學習
¢如何看待IT行業？以後是否願意從事IT行業？
IT行業是一個具有很不錯發展前景的行業，薪酬也相對其他行業較高，競争也激烈，對自己來說是願意從事這個方面的，當然要是發現不适合也可從事其他行業
¢對教學方式有什麼建議？
老師在教學的時候可以生動有趣些，就不會顯得那麼無聊了，老師可以在我們不知道該怎麼完成任務時給我們指導下方向。老師和我們應多些交流，不要太陌生
¢閱讀《建構之法》第7頁，了解評分規則。
對于評分是比較合理的，因為涉及到了多方面，也分得很細，不會因為一次的作業而影響到整個評分的判定，能展現學生的綜合情況
¢閱讀《建構之法》第5頁，是否認同教練與學員的關系？
我是比較認同這種關系的，老師與學生之間的關系比較密切，老師可以知道學生的需要，根據需要制定相關的教學方法，而且學生也不會太依賴老師，而是按照老師的教學指導 走下去。
¢閱讀《建構之法》第一章，簡要說明你所了解的軟體工程。
我所了解的軟體工程就是用科學的、有序的方法具體應用到實際的軟體開發營運等方面上，它涉及很多方面，把多方面結合在一起為軟體服務，形成一個科學的體系，創造更好的符合需求的軟體，讓人們用得舒适和滿意