趙糧打趣道
每當有人問有沒有好的教學遊戲時，我都會給他們看一篇老文章，"50種常見的課堂遊戲"。這是一年多前的谷物完成50個更實用的課堂遊戲。
這些遊戲不僅适用于漢語教學，也适用于英語，數學和其他科目。可以幫助老師找到新的教學思路，也可以幫助家長和孩子玩一些課後遊戲。糧今天重新釋出這篇文章，希望給我們新學期加油，加油！在文字的末尾有中文的開場禮物包哦
<h1>50種流行的課堂遊戲</h1>
遊戲玩法
1
西蒙 說
西蒙-賽義德
現在玩：老師選擇一個人做"西蒙"，說訓示，其他人跟随。
内容：身體部位，動作。
2
環遊世界
世界各地
玩法：同學們圍成一圈，老師選出其中一個和另一個并排回答，對的學生可以和下一個人競争，錯答坐下，最後回到原來的點人成功。
内容：抓取單詞，快速問答，數學快速計算，科學百科全書。
3
配對
玩法：準備兩套同一張字卡，順序打亂，反過來不看，拿出字卡，當一張字卡和之前出現的字卡一樣時，兩張一模一樣的字卡和中間所有的字卡都歸屬于卡。最後，看看誰擁有最多的牌。
内容：字卡、号碼、操作問題。
4
甚至看
現在玩：準備兩張牌，把它們翻過來，讓學生拿出同一張牌，得到最多配對牌的人獲勝。
内容：文字、拼音、英漢配對、圖形配對。
5
提防炸彈
哦！不！
正在播放：把牌翻過來，每次讀對單詞時拿到牌，然後把它放回去。當你轉向炸彈時，所有的卡牌都被放回去，順序被打亂重新開始。炸彈可以根據卡牌的數量進行多次設定。
内容：單詞學習。
6
扔繡球花
玩：準備一個軟球，一個人問問題，扔球，接收這個人回答問題。
内容：姓名記憶，單詞到目前為止，句子問答，數學快速計算。
7
我有。。。。。。誰有？
我有。。。誰有？
正在玩：老師準備卡片。比如動物系列，"我有蜜蜂，有鳄魚。"那個拿着鳄魚的男人回答說："我有一條鳄魚，誰有一隻章魚？""反過來。
内容：詞彙，數學快速計算（有助于乘法技巧，例如我有xx，誰有5x7？
8
蒼蠅拍
玩法：準備兩個軟品牌，老師讀字，學生分成兩組拍，最準确、最快的人獲得加分。
内容：文字，快速計算。
9
賓果遊戲
賓果遊戲
玩法：老師讀書，學生找到相應的答案（每張卡片的内容和位置不同），用小按鈕（紙）蓋，先連接配接第一線的人獲勝。
内容：數字、單詞、問題和答案。
10
Brainburn：誰走了？
正在播放：快速記住卡片中的單詞，然後覆寫其中一個單詞，看看誰能識别出缺少哪一個。當擴充到句型練習時，您可以從句子中删除單詞。
内容：要學習的單詞，句子。
11
尋找不同之處
玩法：老師準備不同的卡片，學生盡可能多地發現不同的卡片，鼓勵學生多用自己的單詞句子。
内容：練習方向，近義詞，反義詞，顔色等。
12
查找單詞
單詞搜尋
正在播放：學生根據以下單詞找出隐藏在網格中的單詞，并将它們圈出。但全班比賽誰花的時間最短。
内容：漢字、單詞、拼音、英文單詞。
13
字果盤
正在玩：兩個人使用遊戲卡（如圖），中間有他們想要完成的單詞。輪流扔篩子，根據投擲的數字向前移動，找到"蘋果"并把它刮掉，看看誰先找到所有的水果。四角内容教師可以自己設計，增加學習樂趣。
14
老狼幾點了？
幾點鐘了，沃爾夫先生？
玩法：選擇一個人回饋大家，别人問："老狼老狼什麼時間？他回答了1-11分，其他人也相應地前進了，當他回答12分時，他開始回頭搶人。被抓住的人是一隻老狼。教師可以根據場地、學習次數調整規則，不建議室内調整。
内容：時間，周，月。
16
九座宮殿/水井
井字棋
常見的玩法：畫好字元格子/九宮格，輪流占領格子，甚至進一條線取勝。
教學遊戲：設定拼音、三字詞、短語或句子，甚至成字取勝。
更新玩法：九座宮殿可以将難度增加到十二座宮殿，十六座宮殿...
内容：拼音拼寫，單詞，句子。
17
寶庫
現在玩：選擇一個人觸摸寶箱裡的東西，用口頭描述它，然後猜猜它是什麼？
内容：實體，詞彙，形容詞。
18
你不僅僅是撓我猜測
播放：根據給出的單詞，一個人比排，其他人猜。
内容：動物，動作，食物等
19
二重唱
播放：結合投擲繡球花的動作，一個人唱歌，并要求一個人唱歌。比如兒歌《誰的尾巴長》，一個人唱："誰的尾巴長？"一個接一個的"猴尾巴長"，反過來。教師可以通過将主字列印放在中間來提示學生。
内容：兒歌、童歌改編。
20
是或否問題和答案
是或否
現在播放：一個候選詞，其他人問問題，但隻回答"是"或"否"。在十個問題内猜出卡片的内容并獲勝。
21
貼尾巴
玩法：砍掉動物的一部分，玩把尾巴、眼睛、鼻子、耳朵貼住眼睛的遊戲，一個人蒙上下眼睛，别人可以上下分告訴他。
内容：身體詞彙，方向。
22
一，二，三，木頭人！
一般玩法：老師演奏音樂，學生跳舞，音樂停止，學生停止，身體運動出來。
教學遊戲：老師讀書，學生慢慢改變動作，當聽到一個指定的單詞時，身體固定或做老師指定的動作。
内容：文字，閱讀
23
五體間距
龍卷風
一般玩法：地面上覆寫着不同的顔色，轉動左上角的轉盤，根據手腳的顔色去，手腳在地面上找到相應的位置。不斷轉動并移動身體。人越多，難度就越大。
教學遊戲：可以将顔色更改為各種圖檔，文字卡片，主題。
内容：文字、正文、方向等
24
爬上梯子
現在玩：兩個人輪流投擲篩子，根據投擲的數字向前移動，直接爬上梯子，但滑下滑梯。看看誰先到達終點。
内容：詞彙、拼音、快速計數等
25
排站
陣容
玩法：學生不按要求安排說話，講出來。
内容：時間，比較。
26
冰淇淋棒
現在玩：将冰淇淋棒放入标題中，找到"開始"，檢視右側的問題，找到帶有答案的冰淇淋棒，然後繼續下一個問題直到最後。
内容：數學練習、各科目問答、英文元音練習、漢字拼音等。
27
蹲下來豎起大拇指
低頭，豎起大拇指！
現在玩：挑選幾個人作為"殺人犯"，其他人躺下并豎起大拇指。然後，"兇手"摸了摸拇指，把摸拇指的人放下了。最後擡起頭，猜猜是誰摸了自己，說出原因。這就像一個殺戮遊戲。正确的人成為新的"殺人犯"。
内容：殺手可以佩戴任何字卡。
28
面對面
現在玩：站在兩個圓圈内外，面對面。每個人都有一個問題（背面有一個答案），把它呈現給對方并回答對方。然後老師說"改變"，裡面的人順時針轉動，外面的人逆時針轉動。繼續下一輪的互相回答。
内容：了解卡片，簡單問題，快速計算等。
29
風吹
現在玩：一個人說，"風吹了"，齊問道："吹什麼？"，你可以回答"吹你的頭發"/"黑褲子"/"戴眼鏡"/"不吃早餐的人"等。被配置設定的人員需要交換職位。
内容：形容詞搭配、身體詞彙、衣服、日常等
30
快動作和慢動作
玩法：快速動作就是快速閃開字卡，測試學生的眼力，學生的答案是什麼。慢動作是慢慢地把字卡露出來一點，同學們猜到了是什麼。
内容：實體，圖卡，單詞卡等
31
留言牆
會說話的牆
玩法：把不同的問題和留言稿放在不同的地方，學生可以自由地在課堂上閱讀問題，在留言闆上留言，寫下自己的問題和想法，閱讀别人的想法。
内容：閱讀、問題了解、寫作等
32
大小，尋找單詞
遊戲：一個人回來，老師把單詞藏起來，其他人一起讀單詞。轉身尋找單詞的人越遠，聲音越小，距離越近，聲音越大。
内容：實體，單詞。
33
誰是卧底
播放：大家一起說話，其中一個不一樣，聽聲音看嘴型，判斷誰的字不一樣。
内容：文字。
34
乘坐小火車
正在播放：根據密碼回答小火車。老師：小火車在哪裡，原始：小火車在這裡。老師：小火車，起來吧！生的：咕噜咕噜！老師：機車在哪裡？盛：機車在這裡。老師：這列火車開着！學生重複他們學到的單詞，短語等。
内容：單詞，短語，句子。
35
耳語
播放：可以單獨播放或分多點傳播放。在一個人選擇一個單詞或句子後，将耳語傳遞給下一個人，直到最後。正确說出完整答案的團隊獲勝。
内容：單詞，句子。
36
絞死小個子
劊子手
玩法：根據孩子和母親的數量，猜一個詞，每個錯一個畫一個小人物，這個詞拼出來先赢，如果孩子先畫就輸。
内容：英語單詞，數學問題，中文拼音。
37
蘿蔔蹲
播放：每人指定一個單詞，然後記住自己和别人的話，根據蘿蔔蹲下的密碼，無響應或出錯。
38
打乒乓球
玩：乒乓球桌上或水杯上，用文字使乒乓球移動，看誰先把乒乓球吹過終點線。
内容：練習單詞和p和f的發音。
39
擊中闆
播放：學生根據音闆的節奏閱讀單詞或句子，音闆快讀，慢音闆讀慢。
内容：大聲朗讀、密碼周、兒歌、古詩、99乘法表。
40
拍賣
現在玩：老師寫下一個數字，學生投标。老師說"高"/"低"。最接近的價格獲勝。
内容：硬币，價格，數字等
41
剪刀石布
玩法：剪刀石布，赢人回答問題，回答正确的前進方向，回答錯誤的退步，看誰先到終點（腿長也會有優勢）。
内容：每個部分的單詞，問題和答案。
42
換擋
播放：閱讀時，當你聽到一個指定的單詞（或一類單詞，如動物）時，學生需要依次移動位置，當故事結束時，老師拿出一個人的名字，坐在他位置上的人會得到一個幸運的小禮物。
内容：文字，閱讀。
43
數青蛙
播放：圈出，輪流說：一隻青蛙，一張嘴，兩隻眼睛，四條腿，兩隻青蛙，兩張嘴，四隻眼睛，八條腿...錯誤的人出局了。
内容：單詞，數字，乘法，系列。
44
我說你畫畫
現在玩：一個人說坐标，其他人标記位置，說多個坐标，并将它們連接配接到圖檔。
内容：數字，坐标。
45
尋寶
現在玩：戶外活動，将線索隐藏在指定位置，然後在找到每個線索後獲得新的線索，最後獲得寶藏。可以小組完成，以提供團隊精神。
内容：閱讀。
46
中國
玩法：老師将一個數字的倍數設定為"中國"，輪流說出數字，說這個倍數将被"中國"取代。錯誤的人出局了。
内容：數字，倍數。
47
變形注釋
遊戲：将你學到的東西變成一個新的形狀或事物，成為一件創造性的藝術作品。
内容：圖檔，繪畫，寫作。
48
漢字建構塊
玩法：将側面的漢字和頭部印在不同的卡片上，學生可以自由拼字，看看誰拼的漢字更多。
内容：側面，頭部。
49
益智團隊
拼圖
遊戲：學生有紅、橙、藍、綠四組，經過小組讨論;老師進行Jigsaw，一組新的學生，他們分享他們已經知道的東西，并再次Jigsaw，直到學生回到他們原來的小組，這相當于四個不同的學習和交流課程。
内容：創造，思考。
50
頭腦 風暴
頭腦風暴
遊戲：教師分組學生，給定主題和要求，學生讨論和思考，寫下自己的想法。形成"大腦圖譜"。
内容：寫作、策劃、調查等
<h1>如何使用最好的課堂遊戲</h1>
遊戲隻是教具，對于遊戲的選擇和使用，我們應該基于幾個原則：明确的目标，邊玩邊學;
明确的目标
遊戲的設計是為教學服務，不必太花哨，主要是為了達到反複練習知識的目的，讓學生體驗到學習的樂趣。如果你花了很多時間在課堂上玩，但學到的知識點很少，那就是颠倒的結局。
規則很明确
遊戲能否順利進行，規則很重要，老師應該做好示範，當學生玩幾次時，可以添加新的規則和要求，使遊戲更加規範有效，保證課堂的秩序。如果你為了玩遊戲而搞砸了教室，那就不值得了。
簡單性有困難
遊戲和學習一樣多需要一個過程，從體驗樂趣開始，樂趣是滿足的，老師可以适當增加難度，包括知識難度和遊戲難度，可以使每個遊戲都有新的挑戰，否則學生會慢慢失去興趣。
滿足學齡要求
在選擇遊戲時，教師應考慮學生的年齡，接受度，安全措施等。如何選擇學生可以接受但不能過度興奮的遊戲，教師将根據自己的才能進行教學。很多時候，沒有統一的标準，老師們才試着知道。
中國啟動套件：
每次準備的谷物課都非常快，主要原因是積累了大量的材料，很多易用性。這次組織7個不同的檔案夾與您共享。
為友善起見，按主題分類的單詞卡已保留在PPT格式的一部分。
一些字卡排版統一，可以直接印進字牆。
有各種現場人物，賓果遊戲，漢字練習，看圖檔說話。
本文作者：趙糧
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