成績差自我檢討的檢讨書範文（精選12篇）
當我們做某件事，出現了失誤後，就需要寫一份自我檢讨書好好進行自我檢討，請注意寫檢讨書要注意正确的格式。大家知道正規的檢讨書怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的成績差自我檢討的檢讨書範文（精選12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
成績差自我檢討的檢讨書1
親愛的老師：
這次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分數以内，我檢討了許多，感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求，我覺得主要是我的态度不好。在平時的學習中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，于是上課時沒有認真聽課，作業沒有好好做，考試前也沒有認真複習。于是，這次考試的成績自然就差了。
其實老師要求的分數并不難達到，我沒有達到，隻能是自己的錯。老師每天為我們批改作業，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。
我已經深刻認識到自己的錯誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。
檢讨人：xxx
20xx年xx月xx日
成績差自我檢討的檢讨書2
您好！
作為班上的學習委員，我沒有能夠做到以身作則，沒有給班上的學生帶一個好頭，我感覺自己真的不配成為一個班級的學習委員，在這次的考試當中，我真的有非常的認真的學習，在考試的過程當中，也在認真的參加考試，可是結果卻和自己所付出的努力沒有成對比，我知道不管是班上的老師，還是班上的同學，都對我抱有很大的希望，在成績出來的那一個時候，吃驚和震驚的遠遠不止隻有我自己一個人，還有我對我富有很大的期望的老師和同學，也正是因為自己肩負着很多人的期待和希望，我才會更加的自責，我一直覺得自己這次的成績應該挺好的，畢竟自己這一段時間的學習當中，不管是自己，還是老師，同學，對我的勤奮和刻苦都有目共睹。
在自己成績出來之後，很長的一段時間，自己都很不能了解自己怎麼就考的這麼的差，自己的成績怎麼會這麼低，是以自己一度的陷入到深深的自責當中，看着自己試卷上面的分數和醒目的叉，我感到非常的後悔，後悔自己當初考試的時候沒有足夠的認真，自己的知識還不夠紮實，甚至于自己成績出來之後連自己都不敢相信，我知道自己在學習上面還有很多的缺陷，但是萬萬沒有想到的是，這些問題和不足在這一次的考試當中全部都展現出來了，我也知道自己作為一名學習委員，我應該要有足夠優秀的成績和好的學習能力來承擔這個重任，現在的自己不禁的感覺自己非常的後悔自己的做法，我知道自己這次讓老師和同學都感到了或多或少的失望，就連我自己也很失望。
在自己内心自責很久之後，我也學會了換一個角度去思考問題，既然能夠發現問題的存在我就更加的應該打起精神去改正錯誤，去改變這些問題，将自己這次的失敗化成自己之後努力的動力，絕對不能因為自己這樣一次的失誤和坎坷就放棄了，我應該更加的迎難而上，在之後的學習當中，加倍的付出自己的精力和心思，做好自己作為一名學生，一個學習委員所應該要去做的事情，絕對不能因為一次的失敗就氣餒，我也會更加的勇往直前，往更高的方向去努力，我也相信自己一定會收拾在自己這次失敗的心情，俗話說，“失敗是成功之母”，是以我也會更加的努力，相信之後的學習當中我一定會取得成功的。
成績差自我檢討的檢讨書3
尊敬的上司：
在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢讨，我作為一名中學教師，在後半學期我沒有按照學校規定制度及教學進度計劃寫教案，沒有讓學生們按任務量寫作業，未及時批改作業，作為一名教師這就是一種不負責任的行為，本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢讨。本次嚴重錯誤都是因為本人工作态度不端正導緻的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：
首先，作為一名年輕的人民教師，我的思想覺悟上存在嚴重不足，我的工作作風懶散，不夠嚴謹。像我這樣的工作業務失誤，在大多數情況下，都是因為自己對工作态度的不端正、不上進才犯下的。我這種對工作“不重視、不專心，不嚴謹”恰恰暴露出我懶散的工作作風。而我在日常工作中又缺乏謹慎态度，沒有以一個嚴謹、認真的态度面對自己的工作。我此等錯誤的發生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風上的嚴重問題，以及在工作上的不成熟和不嚴謹。
教師是一個神聖的職業，被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻的紅燭；是連接配接知識與學生的“橋梁”；是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責任去教好學生。身為一名教師首先得備好每一節課的教案，一節認真的教案是一個老師上好一節課的前提和保障，像我這種不認真備教案的行為，就是對教師職業的亵渎與侮辱，作為一名教師就應該認真去批改學生的作業，查出學生的不足，進而“對症下藥”，才能提高學生的成績。學生既然認真的完成了作業，我們不認真的去
批改就發現不了錯誤，就會使學生錯下去，也許就會一直錯下去。不批改作業的行為就是對學生不負責任，對家長不負責任，甚至對教師這份職業不負責任，就是一種教學方面的誤區，就必須更改。
經過我自己的深刻反思認為自己在以後的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作态度，遵守校紀校規，改正方面将做到以下幾點：
1、作為一名教師，應該認真的備寫教案，鑽研教材，力争上好每一堂課；
2、認認真真的督促學生完成每學期的作業量及學習任務；
3、遵守學校的所有規章制度。
我的工作錯誤已是不争事實，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀态度方面的不到位、不端正。請上司相信我以後不會再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以後我會積極關注及幫助學習上有困難的學生，積極督促學生們的學習，教學生們怎樣養成良好的習慣，認真輔導，耐心講解，在學習和生活上，多多幫助學生。
做好一名國小教師，做到提高自己的修養和以身作則。提高完善，努力把教育工作做得更紮實、更好、更出色。努力提高職業道德的修養，教師的言行舉止時刻影響學生，是以必須對自己提出高的道德要求，嚴于律己，認真備課，按時批改作業，熱愛教育忠于職守，熱愛學生誨人不倦，刻苦鑽研，嚴謹治學，以身作則，為人師表！
檢讨人：xx
20xx年x月x日
成績差自我檢討的檢讨書4
尊敬的老師：
我是高二xx班的xxx，作為您的學生，我很抱歉國文成績差，讓您感到失望了，國文是學科裡的主科，但是我沒有掌握好知識，是以成績就不是很好，因而在這向您檢讨。
進入高二之後，因為分了科，是以國文的難度也變大了，不再是像之前那樣了，是按照聯考的形式在考試，而我一時之間沒能轉換過來，對國文的學習興趣都有所下降，在最近的一次考試，我的國文成績直接不及格了，總分一百五十分，我連就九十分都沒有，這成績相比之前，是很差的了。我自己看到這個成績，也是很愧疚的，畢竟您的教學很棒，很容易就讓我們明白知識點，那我成績差的原因就隻能歸于我自己了。高二這個分水嶺，如果我不把國文的成績追上來，到高三是會很難把成績弄上去的，這結果就不是我想要的了，也不是您樂意看到的。
從我知曉自己成績差的原因，我就對自己進行了一個深刻的檢討，也是在向您去檢讨。我在進入高二這個年級後，沒有及時的轉變學習方法，對自己的日常學習不嚴格，每天除上課認真以外，我就沒有再去花費心思去學習國文了，平日裡都是在做其他科目的作業，自我感覺良好，覺得高一時學國文學得很好，在高二就可以關注其他科目多一些，如此想法是錯誤的，因為到目前為止，國文是主科，所占分數的比例是跟其他另外兩科主科一樣的，如果我有偏頗，就造成了最近的這個結果，國文成績差，也拉低了其他科目的分，就是拖了後腿了，沒有幫上忙，且在這樣的情況下，總分數也有所下降。面對這樣的結果，我不禁去反思自己，确确實實是我的疏忽了，國文從來都重要，可我在高二，卻落下了國文的學習，這對之後的學習也是有影響的。
在自己去反思之後，我的确是知道自己在國文上不上心了，也辜負您從高一時對我的看好，一直在鼓勵我，可沒想到我給您的回報是這個樣子，成績差成這樣，及格都沒有達到，這不是小問題。看似是最近的成績差，實際上從我升上高二，國文就不怎麼好了。從這裡我也深知自己需要去做點什麼，在此也向老師認錯，我之後會加強對國文的學習，同時在後面的考試中把國文成績提上來，讓您不失望，望老師對我的檢討能給予相信，我會做到的。
成績差自我檢討的檢讨書5
這次的國文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習态度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時複習，導緻考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的品質與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有用心參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以緻思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導緻作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導緻寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對曆史與人文的了解也很少，對許多文章包括詩詞都不能了解，導緻考試中的課外文言文失分不少，閱讀潛力仍有待提高。
最後，則是我的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是國文，所有的科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導緻犯了許多不該錯的失誤，正确率較低。以後做題必須要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，隻有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，是以，對以前知識的掌握，是必要性的。
透過了對本次國文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，明白了，自己的水準還差得很遠，隻有下苦功夫，才能取得成功。
成績差自我檢討的檢讨書6
時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望着試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水準相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢讨書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反複教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我檢討.
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導緻我焦慮失眠，第二天精神狀态極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好複習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都隻能歸結于我沒有學紮實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水準。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人對于我（們）沒有考好的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、影響個人綜合水準的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。
3、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水準低，我怎麼會把老師教的東西學不紮實？又怎麼會考不出分？
我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定以後好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習讨論。課本要反複閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
适當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，是以，閱讀時要有選擇。我們應廣泛浏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上擷取資訊，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動态，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
成績差自我檢討的檢讨書7
尊敬的國文老師：
您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢讨書！
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那隻能讓我更加慚愧。這份檢讨書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，您反複教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師和父母對我的一片苦心。自己并沒有好好的去思考我此刻的職責，造成了工作的失誤。
透過期中考試，我感到國文不及格很不可思議，但同時也是長期以來對自己放松了要求，學習做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求-----樹新風，講禮貌，背道而行。經過幾天的反思，我對自己這段時間的學習狀況進行了詳細回憶和分析。
記得剛開學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能跟着老師的步伐前進，進而努力完成各項工作。但這段時間以來來，由于學習逐漸走上了軌道，而自己對高中的學習也比較有底了，尤其是老師對我的關懷和幫忙使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。是以，這次發生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任，愧對老師和父母的關心。
成績差自我檢討的檢讨書8
尊敬的數學老師：
您好，十分抱歉我在這次月考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級後腿，很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習态度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課後沒有去複習課文，有些知識點沒有很好掌握，個性是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導緻我期中考試當中超多基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的後果啊！
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任态度，沒有很好地将足夠精力放置在數學學習上來，也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己争辯。我隻會坦然應對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往後，我必須個性重視數學學習，努力糾正自身态度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，并且争取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最後，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。
檢讨人：
時間：
成績差自我檢討的檢讨書9
尊敬的教師：
我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切期望。我成績十分不夢想，不僅僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今日，我在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，此刻想起來十分後悔。
今日，我懷着愧疚和懊悔的心境，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，隻期望您能夠給我一個改正錯誤的機會。多謝您。
以前我沒有意識到自我的散漫和無知，對于__這種需要很多做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導緻了這種惡果。不但對不起父母和教師，更在同學中間成為了反面教材.也是對初1_班的一種不職責的表現.另外還讓教師經常擔心。
我已深深地認識到了自我的錯誤，作為國中生，我沒有意識到自我已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫教師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裡學習較好男生中的一個，而我非但沒有給别的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自我欠缺團體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自我按時按質完成作業，每一天認真聽講，很多做題，踏踏實實學習。腳踏實地，争取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報以往為我做過無數付出的教師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，很多做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟着大家走，堅決不做個别生。是以我不能夠再犯懶惰的錯誤了，我要進取地看待我所生活，學習過的每一天，給我自我留下一個完美的回憶，給同學和教師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇迹。
檢讨人：xxx
20xx年x月x日
成績差自我檢討的`檢讨書10
時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。望着試卷上的分數，我驚訝了。
因為這和我應有的水準相差甚遠，在這次考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。
于是，今天，我懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢讨書，以向您表示我的決心和悔改之意，隻希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導緻我成績下降。我認為，這成績下降還有兩個大的原因。
1、一是上課時間注意力不集中：
上課有一半的時間用來犯困，一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困！另一半時間中止不住的東想西想，為什麼窗外沒有小鳥飛過。為什麼XX的書包那麼漂亮！為什麼老師的你的頭發會那麼長！同桌小王老是問我放學後要不要一起去玩！
2、二是學習态度和學習方法的問題：
每次一回家就忍不住的想看電視！對媽媽叫我做作業的聲音無動于衷！對于奧特曼打怪獸我非常感興趣！好不容易看完一集、發現對于作業我根本就靜不下心來、我發現自己居然有那麼多的題目不會做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪裡能算的了這麼快啊！
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重後果。
2、我要有好的限制能力、自主學習能力，現在我十分重視，并從内心上譴責自己，檢討自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。
是以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。
請父母和老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
成績差自我檢討的檢讨書11
親愛的教師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢讨書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和教師的教導，特此遞交這份檢讨書，表達我的歉意。
關于我此次期中考試的成績不夢想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習态度不好。
在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過教師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還能夠在課後經過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，是以對于不懂的知識點沒有深入分析和了解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是期望我有好的成績，将來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心境緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在檢討檢讨錯誤的同時，我已經将目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢讨書，懇求父母和教師的原諒。下次必須會考好的，在給我一機會！
成績差自我檢討的檢讨書12
昨天，我們這次期中考試成績出來了，我的成績非常的不理想，相比上一次有了很大的退步。雖然在考試後我有和别的同學對了下答案，對自己的成績估了下分，但當真實的成績出來，這個分數還是稍微打擊到我了。我們現在是最為關鍵的高三時期，每次的考試都容不得一點馬虎，是以為了警示自己，我寫下了這份檢讨書，好好的檢讨自己，争取在下一次的考試裡再拿高分。
我覺得這次成績的下降的主要原因還是我自己，我這段時間雖然上課認真聽講了，但課後完全沒有複習。還有，我家裡最近給我買了個手機，在上下課時我沒有玩過，隻有在一天的學習結束後，當我弄完了一切躺在床上時，我才會拿出手機看一看。我已經全力克制住自己少玩手機早點睡覺，第二天也沒有再上課時睡覺，但是我對于那些重點知識的掌握還是下降了。思來想去，我覺得手機還是有一部分的責任，在沒有手機時，由于我每天晚上要在床上躺很久才能睡着，是以在沒有睡着的那段時間裡，我通常都會把當天學到的知識點在腦海裡回顧一邊，這樣的效果也很好。在有了手機後，我這個習慣就沒有了，對于那些知識點的印象不夠牢固，第二天就忘了。
除了手機方面外，也還有着一些其他的因素，但都是我自己的原因，在學習這方面我的确有些松懈了。但我自己有着足夠的自知之明，我能夠清晰的知道自己的那些知識點不夠牢固，這對我之後的複習有着很大的幫助。而且我對自己的行為也有着足夠的認知，在接下裡的日子裡，我會用心的學習。
作為一名以學習為本分的學生，我們要時刻注意着自己的成績，不斷檢讨自己成績倒退的原因，然後加以改正。同樣的，作為一名正在成長的青少年，我們要時刻注意着自己的一言一行，我們現在的一舉一動都是可能會影響到我們之後人生的，是以在做什麼事情是一定要多加考慮。
為了提高自己的成績，在接下來的時間裡，我不會再玩手機，把自己的心思全部放在學習上面。在自習課的時間裡，我會認真的搞好複習，不會去開小差，我作出了如上的保證，希望老師和同學能夠一起監督我。
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