科技實作夢想，夢想助力成長。7月13日上午，西華師範大學紅夢之旅ET科學隊實踐隊員抵達四川省南城市嘉陵區華興鎮華興國小，組織了一系列科技科技科技活動，展示教育科技動畫。
團隊成員與孩子們合影留念
教育資源匮乏，發展成為發展瓶頸
暑期社會實踐隊成員抵達華興鎮華興國小後，在嘉陵區青年志願者協會會長羅承東的帶領下參觀了學校，對學校的布局和師生基本情況有了大緻的了解。羅承東介紹，華興鎮是一個相對落後的小鎮，經濟發展滞後，大部分城鎮人員外出工作，這也直接導緻了該地區留守兒童的增加。而華興國小教育資源匮乏，教師資源匮乏，往往兩個崗位都有一位教師。由此可見，地方教育正面臨嚴峻挑戰。
從業者還觀察到，華興國小仍然遵循傳統的教學模式，學生從未使用多媒體進行教學。此外，學校教科書、課外閱讀書籍也非常匮乏，塑膠操場也通過老式的黑色。參觀結束後，練習隊員王玉毅說："看着這裡簡陋的裝置，這些孩子的眼睛無法掩飾的欲望，我覺得這次旅行的意義比我們預想的要重要。"
自制動畫播放，展現科技魅力
随後，ET科研團隊成員開展了一系列科技科技科學活動。他們用自己的動畫向學校的孩子們展示，用生動有趣、主題鮮明、細節豐富的科技成果，告訴孩子們如何在海上做簡單的指南針來識别知識的方向，給華興國小的孩子們上了一堂有意義的科技課。
第一次接觸到這種新穎的教學方法的孩子非常興奮，他們說他們想自己嘗試一下。其中一個小女孩看完動畫後說："姐姐，這部卡通片太有意思了，我學會了做指南針。奶奶不用再擔心我了，我不會再迷路了。"易于了解的動畫很容易将複雜的科學知識傳授給孩子們，激勵他們發現生活中的創新，拓寬他們的視野，照亮他們無限的未來。
團隊成員向孩子們展示了由王丹妮拍攝的自制動畫
該行動是該團隊對練習現場的提前通路，以獲得學校的概況。此後，團隊将繼續開展更多的科技活動，為學校，為該地區的留守兒童帶來先進技術，助力夢想成長。
（作者：賢妙米貝爾）