剛剛過去的2021年，
是金山區青少年足球
厚積薄發的豐收年，
一系列成績創金山曆史
第十四屆全國運動會足球項目女子u18組比賽冠軍上海隊中有6名隊員來自金山
全年共有9人次入選各組别國家青少年女子足球隊，1人次入選校園足球女子乙組國家隊
全年共有26名學生獲得二級以上足球運動員技術等級稱号
青少年各組别足球精英隊22人次入選上海市青少年校園足球夏令營最佳陣容
金山幸運星男子U17足球隊獲得上海市校園足球聯盟聯賽中職校普及組冠軍
金山歐塞爾男子U14足球隊獲得上海市青少年足球錦标賽暨青少年體育精英系列賽第二
興塔國小在各項全國足球邀請賽中獲得三個冠軍
……
成績的取得來自于金山青少年足球工作者的不懈努力，金山足球人堅持一手抓普及、一手抓提高，經過多年努力，已形成了32所足球聯盟學校、15所幼兒足球聯盟園、28所全國足球特色校、12所全國足球特色幼稚園、男女15支區足球精英隊的格局；全區體育教師中擔任各類兼職足球教練員的有60左右人，體育局系統專職足球教練8人，外聘專職教練13人。全區長期開展足球運動的學生數比例達20%。
開展體制機制改革，
形成“體教一家”管理模式
區教育局和體育局創新體教結合工作模式，于2016年3月聯合成立上海市首家青少年體育工作辦公室，設定了唯一一個運動單項管理部門——足球事業部。
足球事業部以“資源共享、責任共擔、人才共育、特色共建、成果共享”的金山“體教融合”五大原則為核心，以“四個統籌”（即校園足球與競技足球的專項經費統籌、體育足球教師與專業足球教練人才布局統籌、學校足球設施與專業足球場館使用統籌、校園足球賽事活動與競技足球賽事活動安排統籌）為工作機制，全面協調指導群組織開展全區青少年足球工作，使“體教融合”走向“體教一家”。
重視校園足球發展，
夯實青少年足球運動基礎
大力開展幼稚園足球運動。金山區在全市率先建立幼兒足球聯盟校，于2017年起在幼稚園中推行足球試點，到目前為止，全區55所幼稚園中有15所幼稚園成為區級聯盟幼稚園,每年舉行兩次“幼兒足球嘉年華”活動，激發幼兒足球興趣，受到家長的廣泛支援。
組織開展校園足球班級聯賽。2018年起開展校園班級足球聯賽評估工作，并納入體育績效考核範圍。2021年95％以上的公辦學校參加了金山區校園班級足球聯賽，全區共有13000多人次參加。
試點校園足球校外比賽平台。為進一步落實“雙減”政策，從2021年開始，在一實小、二實小、學府國小、金衛中學、山陽田園試行“足球榮耀”金山區校園足球擂台賽試點工作，活動在每周日下午舉行，目前注冊球員将近500人。
組織開展中外足球隊校園互動活動。每年暑期，國内外十幾支隊伍來到金山參加“金山杯”國際青少年足球邀請賽（疫情期間暫停國外球隊來訪），通過球隊間的互動活動，一次次點燃足球熱情。
建立校外“每天鍛煉一小時”手機app足球管理體系。利用全區學生校外“每天鍛煉一小時”網上申報系統，調動校園足球學生課外訓練的積極性，在系統内給予足球更高的賦分系數（其他運動項目為1，足球為1.1），進一步調動學生課外自主足球訓練的積極性。
重視精英基地（訓練營）建設，
提升青少年足球競技水準
建設高标準足球精英基地（訓練營）。金山區足球精英訓練基地（訓練營）坐落于金山體育中心，共有6片國際标準天然草坪訓練場地、2片5人制籠式足球場、2片5人制開放式足球場；基地建有2000平米室内訓練館、400平米的健身中心、100平米的康複中心。基地還建有可以同時容納288人的學生宿舍和食堂，可以容納50多人的文化教室4間。
引進高品質足球專業教練員。金山區與國内外多家足球俱樂部進行合作，增強教練員隊伍力量。如：法國歐塞爾足球俱樂部，采用“零費用換首簽權”模式引進教練員團隊；上海幸運星足球俱樂部，以金山國小和第一實驗國小為試點，探索大體量學校校園足球開展的良性運作模式。
實行“兩集中”訓練模式。足球精英隊訓練采用“兩集中”模式，周一至周五上學期間，就近集中在各區域的一所學校進行訓練；周末、節假日和寒暑假，集中精英訓練基地（訓練營）進行訓練，寒暑假期間安排文化課老師進行蹲點輔導。
借力高品質賽事平台。每年寒暑假，組織各精英隊參加國内外的青少年足球賽事，比如“美國杯”“哥德杯”“挪威杯”“哥德杯中國”“蜀龍杯”“青揚杯”“紅衛杯”“五星榮耀”等；積極參加上海市的“十項系列賽”、市精英隊比賽、市聯盟杯比賽。同時，擁有金山區的品牌賽事——上海“金山杯”（國際）青少年足球邀請賽，作為國内最進階别的青少年國際賽事，從2017年開始，已經連續舉辦五年，為包括金山球員在内的中外球隊創造了高水準交流的平台。
重視各類保障體系，
激發運動員、教練員的積極性
制訂年度足球活動工作安排表，實作“一年早知道”。每年12月底，區青體辦将下一年的各類足球訓練、比賽、活動進行規劃，納入到區青少年體育工作手冊，發放到各基層學校，為各校有計劃的開展足球工作奠定基礎。
制訂金山區學校體育工作考核細則，實作“按規矩考核”。在《金山區青少年體育工作手冊》中，把校園班級足球聯賽、陽光體育大聯賽足球比賽、校園足球聯盟杯比賽以及各項競技足球比賽的開展情況作為重要名額納入對學校的考評中。
統籌學校體育教師、教練員的獲獎績效，實作“多勞多得”。将學校體育教師、教練員在各級各類足球比賽中的獲獎納入整體績效，由區青體辦統一考核并給予績效獎勵。
打通高水準運動員的升學通道，實作“學有所得”。對于國小段高水準足球運動員，把蒙山中學、羅星中學作為“一條龍”升學學校；對于國中段高水準足球運動員，區内市實驗性示範性高中、區實驗性示範性高中、區特色高中均提供足球特長生招生名額，充分保障優秀運動員的升學通道。
事實證明，“體教融合”新體制下的金山區青少年校園足球模式，正源源不斷地培養出優秀的青少年足球運動員，更為上海市乃至全國各年齡組足球隊提供了高品質的足球苗子。
2021年金山區青少年足球獲獎彙總
2021年金山區青少年市級及以上足球比賽獲獎一覽
來源：i金山