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當學校科研處也搞不清楚報紙【理論性文章】跟【理論版】時,受傷的隻有老師!對于學界來說,論文發在報紙上是去年最新奇的一件事

作者:袁了了的論文屋

當學校科研處也搞不清楚報紙【理論性文章】跟【理論版】時,受傷的隻有老師!

對于學界來說,論文發在報紙上是去年最新奇的一件事,但時至今日依舊有老師沒有搞清楚關于論文發在報紙上到底是怎麼回事?今天就來捋一捋!

首先人們想到報紙,肯定想到的就是報紙不就是看新聞的?

是的,這沒有錯,是以學術論文投稿的老師要明白的第一點就是,論文發表到報紙文章不能是新聞或者報道性文章,論文更不會發表在新聞版上。

一般報紙都有很多版,每一版本相當于不同的欄目,老師們要發表就要看學校怎麼要求的,這時候不得不涉及一個問題,很多學校都是要求發表在理論版的。

這時候袁老師就要科普一下了,除了《人民日報》《光明日報》《法制日報 》《中國社科報》有明确的理論版,其他的報紙基本沒有理論版這一說。

是以這也就有了一些學校為了不惹麻煩,科研檔案中會把理論版替換成理論性文章的說法。

而事實上,《人民日報》《光明日報》雖然被CSSCI收錄了,但那是普通人可以發的嗎?

我們發表論文都有先去看期刊上往期文章的習慣,老師們可以去看看“兩報”的往期文章,哪個不是學界的大佬?

是以,普通作者就不要想了,袁老師的建議就是先去看學校的要求最重要。

之前有一位老師想發表報紙,非要理論版。後來在勸說下去問了學校科研處,結果科研處說不一樣非要理論版,隻要是理論性文章就可以了,結果這就簡單多了。

而不管論文發在報紙上争議有多大,目前來說優勢是非常大的,主要有三點:

1.不限制機關,一般來說機關的好壞隻決定優先度!

2.最快2周見報,目前多數報紙都是這個時間周期!

3.适合發不了 核心的疑難方向,比如音樂、舞蹈、思政、體育、英語等!

最後袁老師額外說一點,除了報紙之外,一些學校逐漸開始認可“主流媒體”,也就是官網網站這種上面的文章同樣具備評職稱的效果。

核心期刊固然是很重要比較規範,但對于評職稱來說,滿足學校要求能用得上在現階段來說才是當下最主要的問題。是以如果有時間的老師,完全可以擴散一下範圍,嘗試未嘗不可或許還有額外收獲!

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