優秀是一個很籠統的概念，每個人定義的優秀都不一樣，并且，越優秀的人越虛懷若谷，不會輕易認為自己優秀，因為他們見多識廣，懂得人外有人、天外有天。
而不優秀的人也不會認為自己優秀，因為找不到可以支撐優秀的理由。
那麼優秀到底怎麼來界定呢？
優秀是一個相對來說的概念，有對比才會有區分 ，通過和别人比較，看到别人身上的優點和缺點，反過來觀照我們自身，在哪裡比别人好，哪裡比别人差，隻要在某一點比别人好，那就是優秀的。
同樣，别人身上也存在比我們優秀的地方，可能是某一方面，也可能全面優秀，總之，優秀不設限。
話說回來，知道别人優秀又怎樣呢，映襯我們的自卑嗎還是陰陽怪氣别人？
當然是向優秀的人學習啦。
既然我們不夠優秀，那就向優秀的人學習，努力成為優秀的人。人類社會就是這樣，不斷地學習，不斷地進步，從小到大，我們都是在向優秀的人學習。小時候學的論語、三字經，都是前人寶貴的精神财富，我們的教科書，國文、數學、英語等等，哪一個不是囊括了别人沉甸甸的知識碩果。那些書籍、視訊教材、音頻，哪一個不是别人的知識經驗和成果。
隻不過，所有供我們學習的材料都是成一個體系的，是别人幫我們總結好的，告訴我們要學習哪點哪點，我們隻需要按照他們總結好的思路按部就班完成就好了。
現在，沒有人為我們總結鋪路，我們隻能靠自己去發現摸索，總結亮點，通過觀察别人，看看别人在哪一方面優秀，哪一方面是自己欠缺的，值得學習的，那我們就朝着這個方向學習，把他當作模闆，當作自己想才成為的人，盡可能去複制别人的努力。有人說，即便是複制别人的努力也不可能成為别人，但我們仍要把他當作想成為的對象，努力接近他。目前看來，沒有更好的辦法，除非你能自成體系，找到自己想要的活法，那未嘗不可。
對于很多處于迷茫階段的人來說，找到想成為的人比自己去摸索更容易一點。人本就具有惰性，找到現有的模闆直接套進去是最快捷的方法。