武山縣把黨員“冬訓”工作作為不斷鞏固拓展黨史學習教育成果，提高農村黨員整體素質，加強基層黨組織建設的重要抓手，結合農村黨員分類管理工作，深刻認識新“變局”下“冬訓”工作新任務，利用冬閑時機，堅持在面上統籌、在點上開花，在措施上出實招、在實效上見真章，抓緊抓實黨員“冬訓”各項任務，不斷激發黨員隊伍活力，凝聚鄉村振興強大合力。
全面統籌，上下關聯聚“合力”。注重政治引領，加強協同關聯，縣鄉村三級齊抓共管，明确主題、内容、形式、任務，把黨員“冬訓”工作責任落實落細落小。開展農村黨員“鑄魂”工程，縣級層面為每個村下撥“冬訓”工作補助資金，為每名農村黨員配發冬訓“學習包”（含一枚黨徽、一支筆、一本筆記本、一冊學習資料彙編、一份慰問信），堅持“缺什麼補什麼”原則，結合“三會一課”、主題黨日、談心談話等制度和十九屆六中全會精神宣講、“黨課開講啦”活動，既組織黨員上司幹部、黨校教師“送黨課下基層”，又鼓勵機關、企事業機關和農村黨組織結對共建同提升，特别是充分發揮第一書記、駐村幫扶工作隊作用，在鄉村振興第一線教育引導廣大黨員深刻感悟“兩個确立”的決定性意義，真正把黨的政策宣傳到最基層，把黨的聲音傳遞給最基層的黨員，切實增強廣大農村黨員對習近平新時代中國特色社會主義思想的思想認同、理論認同和情感認同，營造良好的社會輿論氛圍。
細化措施，七類課堂強“引力”。根據不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，打造黨員學習“立體”課堂。開設陣地課堂固定學、網微課堂推送學、紅色課堂實地學、掌上課堂針對學、炕頭課堂關愛學、榜樣課堂引領學、互動課堂讨論學等七類課堂，重點以政治理論、黨史教育、農業科技教育訓練、家風家訓教育、先進模範人物、身邊榜樣故事為内容，通過接地氣的“草根經驗”、專家學者型的“政策宣講”同具有實戰效果的“經驗交流”碰撞融合，全方位營造濃厚學習氛圍。特别是借助流動黨員返鄉、流出時機，開辦縣鄉村不同層次流動黨員座談會、經驗交流會、思想碰撞會，加強在家黨員與流動黨員、流動黨員與流動黨員之間的互動交流，讓“冬訓”散發“新時代味道”，成為知民情、曉民意、凝民心、“先富帶後富”的驅動平台。
增強實效，四個堅持出“效果”。堅持把黨員“冬訓”與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神結合起來，通過“冬訓”統一思想，統一步調，堅定信念信仰信心。堅持把黨員“冬訓”與加強基層黨組織建設結合起來，聽取收集基層黨員意見建議，有效助推基層組織功能發揮、制度執行。堅持把黨員“冬訓”與廉政建設結合起來，引導農村黨員自覺接受教育、管理、監督，告誡黨員明底線、知敬畏、受警醒、樹新風，為經濟社會健康發展提供紀律保證。堅持把黨員“冬訓”與推進黨支部标準化建設、開展走訪慰問、農村黨員分類管理、村級集體經濟發展、城鄉共治百日攻堅“六大行動”、黨的二十大代表和省第十四次代表大會代表推薦選舉、常态化疫情防控等重點工作結合起來，切實發揮農民黨員帶頭作用，助推各項工作紮實開展、取得實效。
（天水線上編輯：馬文潔）