目錄
- 摘要
- 團隊部分
- 個人部分
- 隊名:小白吃
- 組長部落格:hjj
- 作業部落格:沖刺倒計時之8
- 後敬甲(組長)
- 過去兩天完成了哪些任務
- 首頁重新設計
- 課程時間線确定
- 答辯準備
- 接下來的計劃
- 準備下周答辯
- 跟進進度
- 還剩下哪些任務
- 持續跟進團隊項目進度
- 準備下周的答辯
- 有哪些困難
- 時間緊張,考試增多
- 學生端需要加快速度
- 界面沒有特别美觀
- 有哪些收獲和疑問
- 收獲:圖檔制作和處理有了好的長進
- 疑問:小程式版本展示有什麼好的建議?
- 過去兩天完成了哪些任務
- 黃靖茹
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- python環境安裝以及學習如何利用python制圖
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- 幫助文斌用python将伺服器資料庫中的資料生成excel表格
- 商家端接口定義
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- 生成動态圖以及更加美觀的圖
- 好像也沒有什麼了= =
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- anaconda大垃圾!我錯了!我是大辣雞重裝幾遍依然有無數bug!還不如純淨python
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- 收獲:發現自己不怎麼喜歡寫小程式的界面= =,更喜歡資料處理
- 疑問:不知道到底有沒有python能不能實作通路伺服器擷取excel
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- 葛亮
- -自選 拍照的界面和互動
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我的界面附加功能
-首頁
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- 學生端頁面的完善
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- 已有界面的美化
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- 收獲:小程式互動設計的經驗積累
- 疑問:更有效的界面設計套路
- 黃澤
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- 完成了非自選商品的資訊在學生端的展示
- 完成了部分首頁圖檔展示
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- 實作首頁搜尋功能
- 美化部分頁面
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- 前後端全部對接
- 美化所有頁面
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- 資料傳輸真的很難寫,搜尋功能更難做
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- 收獲:學會了js内部傳值方式
- 疑問:搜尋功能很難寫
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- 蔡文斌
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- 飲食周報前端的部分設計
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- 繼續完善資料周報的部分
- 将之前的推薦算法布置到伺服器上
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- 飲食周報的完善
- 推薦算法的修改
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- 從資料庫讀出的資料格式是.json,需要跟我之前讀取表格方式相銜接
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- 收獲:對html語言有了初步的學習
- 疑問:之前對于用python寫網頁的流程不是很清楚,參考了網上的一些資料(https://github.com/luhuisicnu/The-Flask-Mega-Tutorial-zh)
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- 澤明
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- 用imgaug做了10種變換進行資料增強,盡可能比對現實環境的資料集。
- python_flask
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- 把資料增強的資料集加入訓練。調整尺度訓練和anchor。
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- 對重複的菜品進行技術累計與前端對接
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- anchor重新計算需要用k-means
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- 收獲
- 學習了資料增強的部分知識,對GNN不了解
- 疑問
- 不知道最終成品的準确率會達到多少。如果不同的測試集合。
- 收獲
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- 劉浩
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- 完成菜品api接口搭建
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- 完成商家清單api接口搭建
- 子產品對接
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- 網上有些代碼不能用,有的時候debug不出來
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- 收獲:新的php文法知識
- 疑問:無
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- 團隊燃盡圖 (燃盡圖出了點bug,卡片數量和折線圖不符,有點小問題)
Alpha 沖刺 (8/10) - 團隊github簽入記錄
Alpha 沖刺 (8/10) - 組内最新成果
- 猜你喜歡算法完成
- 界面完成60%
- 站立會議合照
Alpha 沖刺 (8/10) - 會議耗時記錄
第N次會議 | 耗時(分鐘) |
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1 | 20 |
2 | 8 |
3 | 7 |
4 | 10 |
5 | |
6 | 9 |
- PSP表格
PSP | Personal Software Process Stages | 預估耗時(分鐘) | 實際耗時(分鐘) |
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Planning | 計劃 | 30 | 45 |
?Estimate | ?估計這個任務需要多少時間 | ||
Development | 開發 | ||
?Analysis | ?需求分析 (包括學習新技術) | ||
?Design Spec | ?生成設計文檔 | ||
?Design Review | ?設計複審 | ||
?Coding Standard | ?代碼規範(為目前的開發制定合适的規範) | ||
?Design | ?具體設計 | ||
?Coding | ?具體編碼 | ||
?Code Review | ?代碼複審 | ||
?Test | ?測試(自我測試,修改代碼,送出修改) | ||
Reporting | 報告 | ||
?Test Repor | ?測試報告 | ||
?Size Measurement | ?計算工作量 | ||
?Postmortem & Process Improvement Plan | ?事後總結, 并提出過程改進計劃 | ||
合計 | 160 | 225 |
- 學習進度條
第N周 | 新增代碼(行) | 累計代碼(行) | 本周學習耗時(小時) | 累計學習耗時(小時) | 重要成長 |
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12 | 80 | 1320 | 598 | 學會了如何進行資料互動 |