隊名：404 Note Found
組長部落格：https://www.cnblogs.com/heihuifei/p/10013664.html
作業部落格：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/Grade2016SE/homework/2366
目錄
- 組員情況
- 組員1(組長)：胡緒佩
- 組員2：胡青元
- 組員3：莊卉
- 組員4：家燦
- 組員5：凱琳
- 組員6：翟丹丹
- 組員7：何家偉
- 組員8：政演
- 組員9：黃鴻傑
- 組員10：劉一好
- 組員11：何宇恒
- 展示組内最新成果
- 團隊簽入記錄
- 燃盡圖
- 站立會議合照
- 會議耗時記錄（每次追加記錄）
- 個人PSP
- 個人學習進度條
過去兩天完成了哪些任務
描述:
- 前端代碼完成了基本的整合
展示GitHub當日代碼/文檔簽入記錄:
暫無
接下來的計劃：
- 完成跟後端的完全對接
- 完成整合項目的整合
還剩下哪些任務：
- 跟後端對接
- 對前端頁面的調整
- 對産品進度的督促推進
燃盡圖：
共享
有哪些困難：
- 合并時出現了很多問題
- 删除界面還存在一些瑕疵，隻能全選删除
- 實時更新的問題還有待解決
有哪些收獲和疑問
- 對前後端之間的交接有了更深的體會
- 對前端有了更深的了解
- 對産品開發的難度有一個比較全面的認識
- 登入注冊
- 複習
接下來的計劃:
- 部署伺服器
- 雲端備份
燃盡圖:
- 不管是課内課外的都太難了
- json格式轉換
- 資料庫的接口完善（使用者相關資訊的傳回，關于備忘錄周期性的實作）
- 伺服器搭建的學習
- 跟前端對接
- 跟算法對接
團隊共享
- Java代碼的熟悉long數值運算的時候出現溢出
- 伺服器實作過程不熟悉
- servlet結構和使用的知識
- 還有就是隐藏域，uml重寫和cookie的學習
- Android伺服器的基礎了解
- 前端代碼完成桌面預覽
- 完成界面生成桌面功能
- 學習生成圖檔功能
- 2.學習生成圖檔功能
- 預覽界面點選的時候發生閃退
- 生成桌面功能做法不明
- 在做任務之前要把所有任務都寫下來安排上不會太突兀。
- 前端界面學習，Switch按鈕，Spinner的實作。
- 對Switch按鈕，spinner按鈕的監聽。
- 跟後端對接。
- 繼續學習前端。
1.監聽Spinner按鈕時，擴充卡的使用。
2.後端對接還在學習中，問題略多。
- 掌握了前端界面的設計，對AS各個元件有了較熟悉的了解。
- 對ASJAVA代碼和Activityxml代碼有了一定的練習基礎。
- 隻有學習才能讓你産生興趣，一開始對AS完全不了解，後來經過不斷的學習群組員幫助，漸漸的有了興趣，這是我最開心的了。
- 特别感謝我的組員們，沒有他們的幫助和提點，我恐怕在AS裡仍是寸步難行，正是遇到了這些可愛的小夥伴，我才真正了解到這門課的意義。
- 學習Android的Service元件
- 學習Android中ContentObserver
- 将短信監聽算法在Service中實作
- 與前後端對接
- 對Android的開發不熟悉
- 對Android中的運作原理不熟悉
- 熟悉了Android中service的相關知識
- 學習了Android中的ContentService
文檔撰寫。
- 幫助Idea和相關審查
- 實時跟進隊友情況
- 訂好下一步安排
- 無
- 學會更合理分工
- 學會更好制作模闆
- 實作桌面和鎖屏桌面的設定
- 考慮使用者行為分析功能
- 使用者行為分析功能
//此處放圖
- 使用者行為分析功能可能需要用到反射調用
- 通過查閱開發者文檔實作鎖屏桌面的設定
- 将語音轉文字部分完全實作
- 對懸浮視窗進行更新
首頁面
語音識别視窗
- 實作懸浮窗跳轉
- 将懸浮窗內建到團隊項目中
- 沒有安卓控件内容的基礎
收獲：懂得了百度語音SDK整個實作流程
疑問：能否找到懸浮視窗實作的成功案例
- 嘗試實作圖文混插入，嘗試成功
1。實作與其他頁面的跳轉，以及資料傳輸
1.無接
圖文的混插很難實作，關于擷取手機權限的知識很少
收獲：能完成這個界面真的很激動，
疑問：不知道後面有什麼困難
描述一：
語音識别功能完成
描述二：
語音識别界面
描述三：
語音測試
描述四：
語音識别結果為測試測試
| 第N次會議 | 耗時（分鐘） |
|---|---|
| 1 | 14 |
| 2 | 8 |
| 3 | 9 |
| 4 | 13 |
| 5 | 10 |
| 6 | |
| 7 | |
| PSP2.1 | header 2 | 預估耗時（分鐘） | 實際耗時（分鐘） |
|---|---|---|---|
| Planning | 計劃 | 50 | 30 |
| · Estimate | ·估計這個任務需要多少時間 | 20 | |
| Development | 開發 | 150 | 120 |
| · Analysis | 需求分析（包括學習新技術） | 60 | |
| · Design Spec | · 生成設計文檔 | ||
| · Design Review | · 設計複審 | ||
| · Coding Standard | · 代碼規範 (為目前的開發制定合适的規範) | ||
| · Design | · 具體設計 | 80 | |
| · Coding | · 具體編碼 | ||
| · Code Review | · 代碼複審 | ||
| · Test | ·測試（自我測試，修改代碼，送出修改） | ||
| Reporting | 報告 | ||
| · Test Repor | · 測試報告 | ||
| · Size Measurement | · 計算工作量 | ||
| · Postmortem & Process Improvement Plan | · 事後總結, 并提出過程改進計劃 |
|合計||220|250
| 第N周 | 新增代碼（行） | 累計代碼（行） | 本周學習耗時（小時） | 累計學習耗時（小時） | 重要成長 |
|---|---|---|---|---|---|
| 320 | 複習c++，學習單元測試和代碼覆寫率，更熟悉Visual Studio的使用 | ||||
| 100 | 420 | 16 | 在優化，調試代碼和改bug | ||
| 350 | 770 | 21 | 複習c++，彙編語言 | ||
| 870 | 28 | 學習前端，AS使用學習 | |||
| 300 | 1070 | 15 | 43 | ||
| 1170 | 48 | 在優化代碼和改bug | |||
| 1270 | 53 | 學習使用java，對UI設計有進一步了解和認識，對項目開發架構進一步的了解 | |||
| 391 | 1661 | 58 | servlet和jsp的使用，javaweb的環境搭建和基本使用 | ||
| 600 | 2221 | 68 | 前端學習，按鈕監聽實作 |