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"我為群衆做實事"照顧未成年人"一人不能少"

10月21日下午,鶴壁市檢察院"小基"法治團驅車近一個小時到達位于山區大河鄉的大河鎮茅連洞中心國小。

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秋天的山脈色彩缤紛,綠色,人口稀少。茅連東中心國小是位于紀濱區大河鄉的一所山村國小,是該鎮唯一的學校。學校有42名學生,他們都處于困境,每天接受法治教育的機會較少,保護自己的意識和能力也較弱。

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今年是法治進入校園"百萬項目"的一年,為加強偏遠農村地區未成年人的法治教育,補充偏遠農村地區的短闆法治教育,進一步推動青年法律志願者的法治文化基層活動, 實作法治教育全覆寫,建設安全校園,鶴壁市檢察院"小齊"法治使命深入偏遠村莊,為山村兒童帶來充滿法治的幹貨講道。

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活動現場,講道小組成員為同學們準備了精美的小冊子、筆記本。市檢察院第八檢察廳廳長、"小齊"法治團團長田勝玲表示,市檢察院設立"小齊"法治使命,開展未成年人法治教育,預防和減少未成年學生違法犯罪,切實保護未成年學生的合法權益, 這不僅關系到每個學生的未來和家庭的福祉,也關系到社會的發展和國家的未來。希望通過這次以法為基礎的講道活動,傳授法律知識,為學生提供法律保護和幫助。他勉勵同學們扣好人生的第一顆扣子,尊重法律法規,恪守校規矩,樹立崇高的理想,努力奮鬥,努力為每個人做一個道德、身心美、全面發展的好學生。

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法治代表團成員王毅璇、王偉、尹慧慧、何立志,針對學生的年齡特征、心理特點、知識結構和實際需要,分别圍繞《未成年人保護法》《反家暴法》、校園欺淩和防火、防溺水等安全問題進行了詳細講解,幫助學生了解和掌握未成年人保護六道防線(家庭、 學校、社會、網絡、政府、正義),提醒學生生命第一,安全第一。

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"同學們,我們來玩個遊戲吧,我想邀請四個勇敢的男孩上來......"任務成員以情景模拟的形式再現真實案例,讓學生通過角色扮演,親身感受校園欺淩和故意傷害的心理、身體和經濟後果,加深學生的印象,也讓法治教育深入人心。

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一張充滿知識欲望的幼稚面孔,一般法傳道課的一部分反映了愛和關懷。掌聲、笑聲和響亮的互動反應在寂靜的山村裡回蕩。

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"歡迎今後來到這裡促進法治,我們在這裡偏遠的山區,孩子們需要更多的法治教育,接受法治。紀濱區大河鄉鎮中心學校書記兼校長牛春生牽着田勝陵的手說。

"你非常善于把你宣講的内容整理成課件,作為老師,我們必須和學生交談。一位老師與使團成員何立志熱情洋溢地交談。

"希望我的阿姨和叔叔以後能來我的學校。講座結束後,同學們興奮地表達了自己的想法,并熱情地揮手告别了任務。

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"我剛剛學到了一些新東西,我們現在需要去大河。22日上午,市法院第八檢察院院長田勝陵趕緊率領使團成員再次前往大河鄉潭峪村和小河峪村。茅連東中心國小有三名學生因身體缺陷,無法正常上課,通常由老師定期到家教他們。在獲悉這一情況後,代表團今天将專程前往學生家中探訪慰問,以便照顧和保護未成年人覆寫每個兒童。

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在牛春生書記和村幹部的陪同下,代表團成員前往三名學生家中,向他們送去學習用品和生活慰問,了解困難家庭的幫助情況,鼓勵學生克服困難,用奮鬥創造自己美好的未來。

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一次說教,讓資訊兒童感受到法律的關懷,一種慰問,讓暫時"留守"的孩子感受到檢察官的溫暖。未來,"小齊"的法治使命将更加自覺、決心更強、舉措更實際,為更偏遠地區的未成年人提供更好的法治服務,讓未成年人得到"一個不能少"的保護和呵護。

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