05後文學｜巧手彈琵琶

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作者：陝西寶雞市金台區鐵路國小六（4）班 陳怡潔（11歲）

整潔的房間裡，悅耳的琵琶聲清新圓潤。沉浸其中的我，靈巧地撫着琴弦，琴聲時而沉重，時而歡快……這是我的拿手好戲——彈琵琶。

一曲彈完了，我的思緒飄回到六歲初學琵琶時。那是我第一次聽到琵琶的聲音，那種深入人心的聲音，一會激昂，一會低沉，時而把我帶到高山流水的奇境，時而把我帶到姑娘們歡快的舞蹈中，我的眼前出現了一幅幅美好的畫面。我堅定地對媽媽說：“媽媽，我要學琵琶！我也要彈奏出美妙的音樂！”幾天後，我便帶上指甲，拿起琵琶，開始我的學習琵琶之旅。

琵琶比古筝小，聲音非常好聽。琵琶呈半梨形，上面有四根鋼絲做成的弦，頸與面闆上有二十四個品和六個相。琵琶除有彈和挑兩種基本技法外，還有輪指，掃弦，搖指等彈奏方式。演奏時要豎抱琵琶，半遮面，左手按弦，右手五指彈奏。

琵琶的弦又粗又硬，練習時手上按的全是深深的印痕，不碰都疼。我的内心開始沖突：堅持繼續學，還是放棄？我想到自己的夢想，選擇了繼續堅持。一個月，兩個月，一年……我的手上經過無數次破皮，流血，磨出了繭子，這隻是一個開始。

彈琵琶，練為主要。每周上課隻有一小時，光靠這點時間，是遠遠不夠的。每天放學，我都要抽出一小時時間練琵琶。這些年，我被媽媽教訓過，被老師批評過，自己也哭過很多次，也想過放棄。我總是覺得自己很慘，比别人少那麼多玩的時間，每次思想鬥争，我都說服自己堅持下來了。這些成為我成長中不可磨滅的記憶。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我與琵琶度過了六年時光。我已經從不識譜的小孩，成為一位“小藝術家”了。去年五月底，我參加了比賽，一開始，我忐忑不安地坐在台上，腿上的琵琶重如泰山，我甚至能感到雙手在發抖。深吸一口氣，微微起勢，我開始了演奏。當手指彈奏出動聽的旋律，我便忘記了評委，忘記了觀衆。随着音符我把感情融入其中，我與琵琶與美妙的音樂融為一體……演奏完畢，我自信地站了起來，鞠了一躬，老師向我投來了滿意的目光。

如今，我已經順利通過了琵琶八級考級，我會彈許多曲子，琵琶成了我的知心朋友。當我開心時我會拿起琵琶分享我的快樂；當我憂傷時，我也會撥動琴弦訴說我的心事；當我生氣時，也會彈奏琵琶，随着手指的彈、挑、輪、掃，壞情緒逐漸煙消雲散。

我心愛的琵琶見證了我這項拿手好戲的養成，也見證了我的成長。

（指導老師：史英傑）

來源：中國青年報用戶端