很多人問我，北京的房價會不會跌？我說不會。理由很簡單，因為北京擁有全國最好的資源。
這個理由的關鍵，還不僅僅是我們這些屌絲在北京這樣的大都市擁有更多的工作機會，趕也趕不走；還因為，資源集中在于網際網路＋時代，優勢更會被無限放大。
一個例子，前些天開車聽廣播，103.9正在和嘉賓讨論老師在網上為學生講課，優秀教師一堂直播課竟然同時線上上萬名學生，每人收一進制錢，一堂課下來教師的收入就是上萬元。集中了最多優秀教師的北上廣深以及其他省會城市，雖然通過網際網路盤活了教育資源，普惠面對全國乃至鄉村的學生，但實體個人的落腳點，仍然在核心城市——随着他們的收入呈幾何倍數增長，北京價格超高的商品房市場，總是有人能夠買單。
而K12（學前教育直至高三）線上直播課堂最為知名的，就要數“學而思”了。1月22日，“學而思”的母公司好未來與國内公有雲市場的領頭羊阿裡雲正式達成戰略合作，雙方确立了在教育行業雲計算、大資料等領域的合作意向。
在筆者看來，K12線上直播教學的火爆，必然加大對整個IT基礎設施的要求，也是促成雙方合作的關鍵。然而在會議現場，兩家公布的合作内容遠不止于此。
1 普惠教育是根本
衆所周知，阿裡巴巴掌門人馬雲是英語老師出身。馬雲老師在三四年前卸任阿裡巴巴集團CEO的時候，就曾經說過，未來将從事環保和教育事業。
兩周前，馬雲在三亞“重回課堂”，親自與獲得第二屆“馬雲鄉村教師獎”的全國13個省區的100名鄉村教師進行溝通交流。并且，馬雲公益基金會在“鄉村教師計劃”之後，又推出了“鄉村校長計劃”，希望接下來幫助更多的鄉村校長成長起來，因為一個優秀的校長至少影響一百個老師，一個優秀的老師一輩子至少影響五百個學生。
在筆者看來，普惠已經成為馬雲價值觀的核心，普惠科技和普惠教育，實際上與阿裡巴巴立身的普惠中小企業有着同等的地位。
“馬雲曾經給我們講過一個故事，他說阿裡巴巴是由一群老師來建立的，老師身上有什麼潛能？第一是理想主義色彩，總希望把最好的資源給到最需要的人；另一個情懷就是超越伯樂——總希望孩子要比我過得好，希望我教育出來的人能夠成為國家的棟梁，能夠成為行業的基因。”阿裡巴巴集團資深副總裁兼阿裡雲總裁胡曉明一句話點明了好未來與阿裡雲之間的合作，“其實除了這兩個因素以外，我認為好未來、阿裡巴巴和阿裡雲還有另外一個潛能，就是以技術為驅動，我們信仰科技，我們信仰今天在移動網際網路時代，在雲計算時代，給企業發展和社會治理帶來了根本性的動力是在于技術的發展和技術的進步。是以除了我們的理想主義色彩以外，除了我們超越伯樂以外，我們更希望通過兩個集團的合作，把科技賦能于這個行業。”
一個例子，網際網路直播課程打破了長久以來教育資源配置設定不均的問題，彌補了更廣闊地區的莘莘學子學習優秀課程、與名師直接交流的空缺。另一個例子，阿裡雲還将與國家天文台一起合作，把天文影像的資源，向山區的孩子開放。
前不久，好未來推出“希望線上”教育公益平台，廣納教育機構、公益組織和志願者多方資源，共同推進教育公平。未來，阿裡雲也将積極參與“希望線上”公益平台，為其提供技術和資料分析支援，以科技促進教育供給側改革，推動教育均衡發展。
是以，阿裡雲和好未來合作的第一個重點就是搭建平台，不僅僅是公益平台，不僅僅是幫助好未來集團的IT資産上雲，更關鍵的是打造教育行業PaaS雲平台。
2 搭建教育行業PaaS平台
其實，了解阿裡巴巴的人都知道，阿裡巴巴的核心是打造底層平台，建立生态，為中小企業、中小機構提供服務。而好未來同樣。
除了“希望線上”公益平台之外，了解好未來的人都知道，好未來的核心在K12教育領域——2003年80後創業者張邦鑫下海，從奧數網到2010年學而思成功在紐交所上市，通過大背景小前台的模式，集中力量在教育研發上，同時注重從一年級開始培養學生口碑，通過續延使用者的方法，使得營收以每年近200%的速度增長，花了7年時間成為在美上市的中國首家中國小課外輔導機構。
融到資後的學而思，更新為好未來，包括但不限于K12。不過教育教育訓練的種類極多，分布分散，全國有上萬家教育教育訓練機構，涉及母嬰、學前、少兒外語、中國小生、大學生、職業教育、職業技能、工作提升能力的、成人外語、興趣類等等，客戶群完全不一樣，很多并非好未來所擅長的。于是好未來幹脆成立戰略投資部，先後投資寶寶樹、控股勵步英語、智康一對一（輕輕家教）、順順留學等，在布局全品類教育生态的前提下，同時将自身的教育、經營和管理理念進行輸出，推動整個課外教育生态的進步。
“聯合國教科文組織釋出的2030年教育目标（實作包容、公平的優質教育和全民終身學習）以及中國教育國情，都呼喚擴大并加強已有多元利益相關者的合作夥伴關系。”在好未來集團總裁白雲峰看來，共建教育優生态，推動教育進步，在孵化融資和科技推動這兩大領域，好未來與阿裡雲不僅有着共同理念，還有着共同基因。
好未來前年啟動的未來之星項目，聚攏了全行業所有970個項目中的700個，得到各類投資機構約談的機會，讓學員們更迅速且更有有效地融到資；并且開設了很多專項班，從直播、社群、技術等等方面，進行交流和分享。
而好未來與阿裡雲的合作，其中一個重點在于雙方依托“阿裡巴巴創新中心”與好未來“未來之星校長營”打造雙創中心，聯合發掘和孵化教育垂直行業的獨角獸，扶持教育行業的創新創業。
阿裡雲不僅将為好未來的優質教育資源提供雲計算、大資料和人工智能等方面的技術支援，解決智慧教育和個性化教育的問題，打包形成解決方案，以軟體、視訊等一系列方式賦能給全國12000家中小教育訓練機構；同時還為雙方孵化的創業公司提供技術支援。
在筆者看來，兩家在教育教育訓練領域聚合生态資源，整合阿裡雲在底層雲技術、大資料、人工智能，以及好未來在教育行業SaaS解決方案的優勢，其實就是在搭建教育行業PaaS平台，賦能全行業。
3 國家政策紅利恰逢其時
值得一提的是，好未來和阿裡雲搭建的教育行業PaaS平台，不僅僅是為所謂“體制外”的教育機構進行賦能，同樣将接入國家教育資源公共服務平台。
“應該說雙方的合作時間點是恰逢時機。”白雲峰解釋說，在前不久國務院提出的“十三五”教育綱領當中，第一次真正明确鼓勵民營所有制跟公有制進行混合式的探索，也就是PPP的教育模式的探索，鼓勵公立學校采購優質的教育資源，實作多元化利益的共同發展，提升整個公立學校的品質。
據悉，教育部近期已經提出了對公立學校教學和國家教育資訊化規劃的新需求，鼓勵促進公辦民辦教育融合。好未來希望借此機會，将經過市場充分驗證且行之有效的教育産品與服務，輸送到體制内，促進教育資源均衡發展。也正是由此，好未來教育雲應運而生。
好未來集團副總裁兼教育雲總經理于莉表示，現如今，好未來教育雲提供的優質資源已在北京、湖北、江蘇、四川等百餘個城市推廣使用，部分優質項目已接入國家教育資源公共服務平台，覆寫了千餘所公立學校的百萬名學生，在教、學、練、測等環節積累了大量資料。
而阿裡雲做的事情正是将其在雲計算、大資料、人工智能方面的能力變成一種公共服務開放出來，技術賦能給教育行業裡面更多的創新創業型企業。
“好未來教育雲将依托阿裡雲的雲端服務，将優質的教育産品和服務輸送到廣泛的公立教育體系，雙方一起來推動教育的均衡發展和教育品質的提升。”白雲峰表示，“此外，好未來教育雲将聯合阿裡雲幫助1萬多家中國中小K12教育企業，将系統研發能力、課程研發能力、系統資料算法能力打包成行業的标準化産品，輸送給1萬多家中小企業，共同打造‘網際網路+教育’的新生态；阿裡雲的創新中心會跟好未來的未來之星創業營合作，共同發現和孵化教育垂直行業的獨角獸，并且扶持教育行業創新創業的研發力量和企業；第四，阿裡和好未來将共同推動好未來前不久剛剛上線的‘希望線上’（www.xiwang.com）教育公益平台，為線上公益平台提供直播的底層支撐，一起推動教育的均衡發展，為中國的基礎教育做出自己應有的貢獻。”
在筆者看來，網際網路＋教育從1.0線上化、2.0商業化更新到3.0的過程中，科技領域的創新将成為核心。而阿裡雲與好未來的合作，正好恰逢其時，不僅得到國家政策的明确支援，不僅雙方對教育生态的投資正在開花結果，而且從IT技術層面，随着雲計算、大資料、人工智能的逐漸成熟，2017年正好是行業PaaS發力的時候——雙方打造的教育行業PaaS平台，必然進一步推動教育與科技的融合，幫助更多的莘莘學子，能夠學習更有效率，教育更公平均衡，推動教育體系的完善和進步。