溥儀的一生可謂是跌宕起伏，前半生在高牆大院裡靈魂失守，後半生流離失所之後又是半生牢籠。他是朝代的最後一個皇帝，也是被迫的囚徒。他三歲就被推上帝位，不知皇帝為何物。他隻是如小鹿一般奔跑在各大臣之間，皇帝二字不如他接過的一隻蝈蝈。清代對皇家子弟的教育都是很嚴格的，何況是将來要繼承大統的溥儀。雖說朝代衰微，但是皇帝的教育絲毫不能怠慢。
每天清早起床，溥儀便要開始學習45分鐘。這樣的課程與我們現代的早讀課如出一轍。溥儀貴為皇帝，他的教育自然是優中最優。為了培養溥儀，斥巨資請外文老師。于是乎，溥儀精通多國語言，其中英語最甚。溥儀在接受審判時，全程使用英文無障礙。他的英語水準放到我們現代來說，他完全是國際翻譯級别。
溥儀學習的知識也是十分廣泛而深刻，裕隆皇後幾乎是要求他樣樣精通。偶爾溥儀頑劣逃避學習，裕隆皇後便會不準溥儀吃飯以示懲戒。是以，溥儀在曆代皇帝之中，才學很是不俗。裕隆皇後為了讓他認真讀書，便讓他的弟弟溥傑日日陪讀左右。1912年清朝轟然倒塌，外面的世界變了天。但是，溥儀還是那個末代皇帝，在紫禁城内循規蹈矩的成長。
隻是他不知道的是牆的另一邊已然變成了中華民國。他還在紫禁城裡讀書，他完全做到了兩耳不聞窗外的狀态。其實溥儀一直都是一個聰明的孩子，很多知識他都會自主學習，并且一點就通。他的老師在當世，個個都是不可多得的人才。溥儀的教育環境無可挑剔，他也會學習西方的一些知識。
一個皇帝的知識面一定要比任何人都更加廣泛，現代教育都是定向培養，而溥儀絕對是多向發展。他的老師有清朝的國文大師，也有牛津大學的外國人。如果我們用溥儀沒上過大學來定義他的知識水準，那麼就是大錯特錯了。他所受到的教育完全就是當時的頂尖水準，别人可能需要考個大學深造，他完全就是一對一從國小到大學。
别的小孩貪玩的年紀，皇帝要全年無休的讀書學習。是以，溥儀與當時一般少年讀書郎來說，功底不可同日而語。溥儀曾經在自傳中提到自己想要成為一名醫生，而偏偏他後來成為了一名園藝。由此可見，溥儀除了專業知識掌握得很好之外，還身懷多項技能。他治得了病，也修得了花。1959年，溥儀成為了一個普通人。
皇帝倆個字徹底從他頭上抹去，他像一個普通老頭一樣去北京辦理戶口。但是在填到學曆這一欄的時候，從業人員便犯難了。要說溥儀才學驚人吧，他一天學也沒上過。要把溥儀寫成文盲吧，溥儀又才高八鬥。經過再三的斟酌，從業人員填上了國中二字。
其實溥儀文化遠遠大于國中水準，曾經有專家對溥儀的教育程度進行評判，隻給出了十二個字：“溥儀水準，我們隻能望其項背。”由此可見，若是不出于亂世，溥儀也會是一個文才博學的皇帝。