教育行業的變化以及電視重新成為家庭娛樂的中心,現在各個學齡段的父母對于教育也是更加地關注,而電視和手機相比對于兒童視力的保護有天然優勢。此外對于一些學校等場景,電視或者一體機能滿足日常教學等需求,是以對于教育機構來說開發一款适合電視盒、電視或者一體機使用的點播APP,對于業務的開展很有必要。點量軟體在長期的需求溝通中發現,以下場景尤其适合定制自己的電視盒系統軟體。
場景1:教育機構有自己的視訊課程,面向學校或者家庭使用者提供學習輔導,希望通過線上課程來擷取收益。使用者安裝了電視盒點播系統後,通過賬号登入。選擇自己喜歡或者已經購買的課程觀看。可以有兩種盈利方式:針對所有潛在使用者,部分視訊免費部分是批收費,可以讓使用者自己掃碼購買需要的課程。還有一種是針對已經購買課程的特定客戶,這樣的話,可以直接給客戶賬号密碼,甚至是直接售賣盒子或者其他硬體(平闆等),使用者隻需要輸入賬号密碼即可觀看視訊。

場景2:客戶群體是幼稚園,會給加盟或者直營的幼稚園一些自有體系的課程,老師們跟着課程教授即可。不過考慮到幼稚園裡學生好動性的特點,使用遙控器操作課程可能會遇到遙控器經常找不到的情況。是以如果能通過手機控制電視盒子裡内容的播放就更好了。一般這種的話需要對電視和系統軟體做一些修改,同時配套小程式或者公衆号使用。
整個系統的使用過程是這樣的:打開電視盒子或者電視一體機等裝置,老師通過手機和盒子建立聯系,在手機上通過公衆号或者小程式打開課程清單界面,選擇本次需要播放的視訊課程,電視或者一體機就直接播放該視訊。這種方式可以很好的解決遙控器丢失的問題。
場景3:一些職業提升或者身體管理,比如各種考證或者瑜伽等的行業,有自己的教室和課程體系。在現有模式的基礎上想進軍大屏領域,擴充使用者群體,可以通過做電視專用的點播APP并上架到應用市場,比如當貝市場。有需要的使用者可以自行下載下傳使用,一方面可以友善現有使用者多端使用,另一方面也可以擴充不同使用習慣的客戶群體。尤其是瑜伽、廣場舞等一些愛好類的行業。這個盈利方式的話,有商城、會員和廣告。
以上幾種電視盒點播軟體APP建設,除了需要軟體開發外還需要一些硬體和其他物料的配合,比如域名、伺服器、流量帶寬等。會根據具體的使用場景和人數情況給出合理化的建議和參數,按照建議去準備即可。如果是對于沒有涉及過這方面的公司或者個人,可以直接選擇現有産品模闆,對于有自己的想法或者營運思路的,基本都可以實作,也會根據已有的經驗給出實際可行性的建議。