日本畢業典禮變“僵屍開會”！學生遠端遙控，機器人代領畢業證，校長居然沒笑場

轉眼間又到了日本畢業季。

在日本，畢業季是非常儀式感的存在：學校裡會滿是穿着浴衣、盛裝打扮的小哥哥小姐姐，拿着畢業證書，在櫻花樹下合照，然後晚上不醉不歸露宿街頭。

但今年，由于疫情逐漸加重，日本政府采取了“自肅”措施，先有不少企業取消入社式，然後，畢業式也該延後的被無限延後、該取消的被直接取消。

盡管如此，還是有那麼幾所學校偏偏不信邪。

于是，3月28日，日本遠端教育大學BBT（business Breakthrough University）官方發了一條推特，畢業式如期舉行。

從BBT大學随後釋出的公告來看，他們是首次将ANA公司自主研發的“newme”機器人用于畢業式的大學，聽上去很有紀念意義呢！

但是，從微網誌網友的反應來看，事情似乎并沒有這麼簡單：

到底怎麼回事？和文摘菌一起看看！

BBT畢業式：“僵屍”代表上台領取畢業證書

月28日下午，東京大皇宮酒店，BBT大學的畢業式如期舉行，和不少執意舉辦畢業式的學校一樣，學校采取了遠端舉辦的方式。

從BBT大學官方推特當天釋出的視訊來看，老師和從業人員都在緊張地準備着，畫風正常。

但随後，神奇的一幕出現了，攝影師大哥正在和平闆裡的學生打招呼。但是這個學生的裝扮…怎麼說呢，引用一下微網誌網友的話，怎麼那麼“陰間”呢？

從BBT大學公布的全身照上可以很清楚地看到，這個機器人由一個播放學生面部視訊的平闆電腦“頭”和一個四輪的 “腿”組成，“身體”部分則身穿長袍，戴着學士帽，俨然一副畢業生的裝扮。

根據BBT大學随後釋出的公告，整個“雲畢業式”的采取了正常的程式，校長緻辭後，四名畢業生代表（兩名大學生和兩名研究所學生）“上台”領取畢業證書，完成學位授予。

但是這個機器人？？想請教學校上司怎麼做到不笑場的。

領完畢業書的畢業生代表火速溜掉：

難怪網友會說“僵屍”，這不就是80年代香港的經典僵屍電影的造型嗎？

林正英看了都想鼓掌。

其他非代表的畢業生通過zoom線上觀看，不知道他們看到畢業生代表的裝扮後，會不會有點慶幸自己沒有被選上。

但是，從體驗效果上看，一名BBT大學畢業生參加完“雲畢業式”後表示十分“酸爽”，“入學的時候，我從來沒想過有一天要操控自己的頭像機器人參加畢業典禮，不過，在家待着還能公開獲得文憑，這個體驗還是蠻新鮮的”。

據BBT大學的說法，鑒于很多學生都希望參加畢業式，但是又無法來到現場，就有了這場“雲畢業式”。

首款具有普及意義的頭像機器人“newme”

BBT大學使用的畢業生代表機器人，真身是ANA公司研發的虛拟交流機器人“newme”，它本來是長這個樣子的，人家明明是個小清新：

除了被BBT大學玩壞之外，“newme”還在其他領域助力生活方方面面，宇部工業高等專門學校的入學式中，“newme”出任司儀；在常盤博物館“環遊世界的植物博物館”内，“newme”則向無法出門的孩子們展現休館的館内景色，感覺後者才是正确的打開方式。

去年10月，在CEATEC 2019的主題演講中，ANA總裁片野坂真哉和日本著名女演員绫濑遙共同出席，介紹“newme”，片野坂真哉表示，争取在2020年4月之前，“newme”能夠實作普及1000台的目标。

研發“newme”機器人的公司ANA全稱Avatar Robot，直譯是“阿凡達機器人”。

根據官網的介紹，“newme”是首款具有普及意義的頭像機器人，隻要在機器人的顯示屏上将自己的頭像放進去，機器人就變成了你，機器人的所見所聞全都可以實時傳輸到操作者上，于此就能體驗到異地交流的各種方式。

這種方式我們已經在BBT大學的畢業式上見識到了，隻要不給它打扮奇怪的裝束，都還是可以接受的。

因為是“新的自己”（newme），是以ANA也很注重機器人的外表個性，使用者不僅可以自主選擇機器人顔色，在機器人不同部位進行随意的顔色搭配，還可以調節機器人的高度，讓使用者以最佳的姿勢進行體驗。

在具體資料上，“newme”的制作材料是樹脂，可折疊，其行走速度為2.9km/h，有100cm、130cm、150cm三種尺寸，對應着14.5kg、15kg、15.5kg重量，可以上下60°搖頭，也可以左右搖頭，一次充電能工作3個小時，不過目前價格還未對外公布。

雖然Avatar Robot的公司名字有點中二，但是公司一直秉承着“打破物體距離和身體界限”的理念，目前不少項目在持續推進中，比如下圖左方的可穿戴裝置，支援通過機械臂進行遠端互動，右方的釣魚裝置，讓你在家中就可以釣魚。

BBT大學：遠端教育一直在進行中

本次“僵屍畢業式”的主角BBT大學，也是來頭不小。

說到線上教育，國内慕課、網易等都在持續推進，美國主流大學中也有超過20所有實行線上教育，南韓接受線上教育的學生超過了10萬人。線上教育十分友善，隻有擁有網絡和裝置，學生可以在自己喜歡的時間和喜歡的地方進行學習。

不過，在日本，“線上學院”這個詞還不怎麼常見，這種教育模式也還沒有被主流所接受，在這樣的環境下，BBT就是身先士卒主動推動線上教育的幾所學校之一。

BBT可以說是一所“100%線上”的大學，不僅上課，講座、讨論、小組活動，甚至是測試和考試都可以線上上進行。

印象中，線上教育除了上述優點，還有不少缺點，比如學生的自制力就是非常不穩定的一個因素。但是BBT大學的線上教育采取的模式并不是以觀看視訊為标準，在觀看學習視訊後，學生、老師，還有專門的學習顧問會就此次授課内容進行讨論，總結觀點。

除講座外，BBT還設定有“學生沙龍”的線上讨論區，學生可以進行交流，向同學提問、或者詢問活動計劃。

BBT大學線上教育的推動與其母公司Business Breakthrough有很大的關系，後者是一家成立于1998年的遠端通信制（線上）教育計劃公司，其主要工作就是在日本推動線上教育。

BBT大學也十分注重學生的獨立思考能力，正如校長大前研一所說，“目前日本教育的最大問題是對書本知識的過于偏重，學校通過成績衡量學生的學習能力，導緻的結果就是許多學生在面臨真正的問題時無法解決。但是，現實是殘酷的，學生必須學會獨立思考，給出自己的答案”。

似乎，BBT大學能夠組織這麼一場畢業式也是情理之中了。

3月14日，日本網友“柏原周平”發了一條推特，由于孩子太想參加畢業式了，便在《我的世界》裡舉行了畢業典禮。

這位國小生聯系了許多玩《我的世界》的小夥伴，彼此合作，花了整整一天時間，還原了學校的禮堂，主席台、學生座位、紅地毯，還寫上了一個大大的“Summer”，這大概就是孩子們理想中畢業典禮該有的模樣吧。

為了畢業式，國小生們都鉚足了勁，辦了一場别開生面的“雲畢業式”。大學方面表示看不下去了，疫情怎麼能成為取消畢業式的理由？

對此，你又是怎麼看呢？