在校園那片油菜花田旁，橫躺着一段烏黝焌黑的木頭，和白色整齊的圍欄形成鮮明的對比，着實不協調的想讓人将其移去，卻也偶爾引得行人的目光停留片刻。燃放一段枯木在這兒，能産生多大的驚喜。
早讀鈴聲給青春正好的學生打上了一針強心劑。寂靜了一晚的校園在“GoodGoodGood……”“枯藤老樹昏鴉，枯藤老樹昏鴉……”的朗朗書聲中拉開序幕。早讀的江湖中，學生黨總以三分局勢定天下。一派乖巧懂事，每日雷打不動提前開工。一派在“違法”的邊緣反複試探，卻大多幸運的踩點趕上。餘下一派，号稱“江湖老大難”，遲到不過家常便飯。
如果你每天早讀從三樓的第一間教室經過總會發現D君“鶴立雞群”在一衆藍衣校服中，班主任對着“老油條”長發感歎無奈。而談起D君，辦公室的老師真是無人不知，無人不曉。
校園文化主流中暗藏着的是成績的比拼，前有古人寒窗十餘載，後有莘莘學子各施其長。勢必将目标金牌奪得在手。家長的眼睛也好像被502粘在了學業報告上，老師們每天老生常談，鼓勵大家蟄伏在書桌前，生怕丢失了一刻寶貴學習的時間。D君處其中，卻總歡脫不已，成疊成沓的書變成了他阻擋老師偵查掃視的目光，光潔的桌面上擺弄的不是紙筆，而是攤販上的小玩意兒。坐在D君前的同學看不下去，推了推眼鏡，一本正經痛斥D君的不思進取。D君也不生氣仍舊嘻嘻笑笑過一天。
春色美景下學校組織了場大型徒步研學活動。日期還排的十分靠近期中考，衆師生對此都十分不解，D君卻樂此不疲。研學活動中大家行至半路，已經精疲力竭了。不少同學嘴裡嘟囔着：“怎麼還沒到自由活動時間，好想坐下來歇會兒。”一陣涼爽的春風吹過，暫得撲滅一通抱怨。
“不好了，老師，佳佳衣服甩樹上去了，他急得哭了呢。”
原本一場計劃得高高興興的活動，卻意外發生如此曲折。剛忙着看護前排的秩序的教師轉頭就湊到哭泣的佳佳身邊了解原委，原是兩個調皮的男孩子打鬧，不小心将夾在中間同學的衣服給甩了出去。場面上，兩個罪魁禍首戰戰兢兢地立在一旁，團團圍着的學生都忙着勸慰佳佳。
“老師看，D君把衣服拿下來了。”
隻見D君一手遞過來衣服，一手反背在後握着根長竹竿。原來是衣服挂的位置靠近個鳥窩，貿然用力弄下來，衣服恐怕會禍及這個鳥窩，D君才跑到鄰近的農家借來的這根長竹竿。
研學風波過去後，D君周邊的同學開始對其刮目相看，甚至踴躍将筆記借給他。而D君桌前累起來屏障似的書本也慢慢一天天消減了高度。期中後，大家發現原來D君數學真不賴。
苔花如米小，也學牡丹開。D君的故事還在繼續，但老大難的幫主之位恐怕要易主了。
一場春雨把校園裡裡外外沖洗得幹幹淨淨，花田邊的枯木還躺在那兒，不過這次的枯木卻頂上了一處“白帽”，扮上了俏麗，細瞧，那是春天最難得的美味蘑菇。看護花田的師傅高高興興把它送上了餐桌，前個月被這枯木絆了一跤的不快，在一口清香中早已扔至九霄外。