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培養團隊協作能力的小遊戲

第一步:

遊戲組織者按7人為一組,把遊戲參與者分成若幹組。

分别編号為A  B  C  D  E  F  G

A是團隊上司

B、C是團隊上司者A的直接下屬,

D、E是B的直接下屬,

F、G是C的直接下屬,

遊戲組織者告訴小組中每個人的角色和各角色之間的關系

遊戲組織者要求各小組接到任務書之後即不能講話

遊戲組織者告訴各小組遊戲的規則和目标已經寫到任務書中了,完成遊戲之後,請組長舉手示意。

第二步

準備任務書,

遊戲組織者把任務書列印好之後,發放給各角色

遊戲組織者發放給各小組一疊便簽紙,每人一支筆。

A的任務書:

規則

如有不清楚的地方,請舉手;

不能讓别人看到你手上的撲克牌;

可以同直接下屬B、C進行資訊交流,但隻能采用寫紙條的方式交流;

可以同直接下屬B、C換牌,但每次隻能換一張,而且你手上始終應持有四張牌;

不能同直接下屬以外的任何人越級交流和換牌;

任務 請在最短時間内,采用規則允許的辦法,将你所有下屬手中的撲克牌置換成同一花色或同一數字。

B的任務書:

可以同上級A和直接下屬DE進行資訊交流,但隻能采用寫紙條的方式交流;

可以同上級A和直接下屬DE換牌,但每次隻能換一張,而且你手上始終應持有四張牌;

不能同直接上下級以外的其他任何人交流和換牌。

C的任務書:

可以同上級A和直接下屬FG進行資訊交流,但隻能采用寫紙條的方式交流;

可以同上級A和直接下屬FG換牌,但每次隻能換一張,而且你手上始終應持有四張牌;

DE的任務書:

可以同上級B進行資訊交流,但隻能采用寫紙條的方式交流;

可以同上級B換牌,但每次隻能換一張,而且你手上始終應持有四張牌;

不能同直接上級以外的其他任何人交流和換牌

FG的任務書:

可以同上級C進行資訊交流,但隻能采用寫紙條的方式交流;

可以同上級C換牌,但每次隻能換一張,而且你手上始終應持有四張牌;

第三步:

發放的撲克以每人不同花色撲克各一張為标準,每人四張。

在保障花色标準的基礎上,随機發放不同牌面撲克,

以提高交換成統一數字的難度(或杜絕統一數字的可能性)。

第四步:

總結和讨論

(1)由小組讨論,總結為什麼失敗(成功)?怎樣才能成功?

(2)小團隊的上司(A/B/C)在執行過程中犯了什麼錯誤?

(3)基層員工(D/E/F/G)在執行過程應該扮演什麼角色?

(4)小組的第一張紙條、第二張紙條分别寫了什麼?