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明代三大才子之一的解缙在《學書法》裡說：學書之法，非口傳心授，不得其精。大要臨古人墨迹，布置間架，擔破管，書破紙，方有功夫。
學書法，不是拿起筆來想寫什麼就寫什麼，而是有非常專業的方法的，隻有按正确的方法去學習書法，才能避免整天在做無用功。
學書法，盡量降低試錯成本，避免錯誤的方法就是最好的捷徑，大家可以對照一下是否有以下五種錯誤，有則改之，無則加勉。
明·文徵明《京邸懷古詩》之一 北京故宮博物院藏
一、五體通抓，五體不精
有的人學書法，一上來就篆、隸、草、行、楷通抓，各種碑帖都買了一堆，而且理由還很充分：要有大局觀，要全面發展。其結果是，五體中沒有一體是精通的，都是學點皮毛而已。
正确的做法應該是先練好篆書或隸書，然後過渡到楷書，楷書練到一定程度再涉及行書和草書。
清代書家包世臣在其《藝舟雙輯》中這樣說：
每習一帖，必使筆法章法透入肝膈，每換後帖，又必使心中如無前帖。積力即久，習過諸家之行質，性情無不奔彙腕下，雖曰與古為徒，實則自懷杼軸矣。
明·董其昌《仿黃子久江山秋霁》局部 克利夫蘭美術館藏
二、瘋狂抄帖，一字不精
瘋狂抄帖，是很多初學者都會犯的毛病，特别是自學書法的人很容易這樣做。究其原因，一是貪多求快，二是以為這樣更有效果，三是美其名曰通臨。最終導緻一字不精，事倍功半。
通臨，其實是應該在突破一些難題後進行的，而不是一開始就通臨。
朱和羹談到學書法時曾說過：
凡臨摹須專力一家，然後以各家總覽揣摩，自然胸中餍饫，腕下精熟。久之眼光廣闊，志趣高深，集衆長以為己有，方得出群境地。
正确方法：先單字精臨，然後再通臨。單字精臨要挑選一些比較代表性的，難度大的字來練習，而不一定要從頭到尾每個字都精臨，這樣當然最好，但也不是最高效率的。
明·董其昌題跋 台灣故宮博物院藏
三、費時費力，效率低下
學習書法當然要花費很多時間，但這并不代表花的時間多就一定學得好。方法不對，學習時間和學習效果就可能成反比。
正确的方法應該是標明字帖後要仔細讀帖，也就是反複研究該帖的字法、章法等要素，做到胸有成竹，然後再一遍又一遍進行臨習，先做到形似，再力求神似，這樣就可以入帖了。
能入帖，才能說把這個字帖學得差不多了，否則就隻能做個門外漢。
唐·張旭《草書古詩四帖》局部 遼甯博物館藏
四、鑽進去，出不來
前面我們說了要入帖，要鑽進去，才能真正領會該帖的精髓，這是必須的。但有些人鑽進去後卻出不來，這又是一個大問題了。我們不僅要能入帖，還要出帖。
我們臨帖的目的就是為了不臨帖，我們模仿的目的就是不模仿。比如米芾、黃庭堅，都能深入一家，最後也能自成一家，這才是我們做的最終效果。
宋·辛棄疾《去國帖》 北京故宮博物院藏
五、隻臨帖，不創作
這也是很多書法學習者的一個常見問題。臨帖很用功，方法也對了，可是，他一直在臨帖，從來不想到要創作作品，這也是會影響學習效果的。
正确的做法是臨習一段時間後，就要開始一邊臨習一邊嘗試創作了。這樣可以很好地了解字帖的字法和章法。因為隻是單字臨帖，沒有一個整篇的觀念的話會影響到章法的了解。
開始時可以先進行集字創作，所謂集字創作，就是選擇字帖裡的一些字集合起來形成一幅作品，可以是一個字，兩個字，然後再慢慢加多。接着再嘗試各種作品形式的創作。
學習書法，一定要避免上面說的五個坑，盡量以科學方法進行，這樣才能達到高效學習，節省時間。