隐忍，埋藏，所有的委屈深埋于心中，在外面搭起一座座堡壘。蜷縮身體，故作堅強的戴起微笑的假面。但經曆過痛苦的磨難才驚覺有資格哭的孩子才更強壯。
清晨，一陣調皮的冷風随窗縫溜進來，睜開惺忪的雙眼掙紮着爬了起來。拉開窗簾，死氣沉沉的天空宛如世界末日即将來臨。 蹙了蹙眉頭，不禁哀歎一聲。但想起今天的考級，又恢複活力，下床洗漱準備前往考級地點。
到了考級地點，握緊裝古筝的琴帶 ，一遍遍背着早已練習過上千遍的譜子。寒冬的風從門縫溜進來，但是還是覺得渾身燥熱，汗珠一滴滴順着臉頰滴到手上，琴帶上，低下頭仿佛看到地面留下了汗漬。時間從指縫中溜走，考級室中的學生一個個出來，臉上的神色或喜或悲。當分鐘指向十二時，心覺惶恐。
架好琴，坐上凳子，戴好指甲，随着考級老師的一聲令下，我如戰場上奮勇殺敵的将軍，開始了彈奏。手指仿若機械般的揮起，下落，最後一個音節完畢後，我放心的吐了口氣，終于完美的演奏好了。自以為穩過的我洋溢着微笑看向考級老師，卻見她滿臉凝重，我不禁屏住了呼吸。她說：“你沒有通過，”我有些震驚，接着她十分嚴厲的說：“演奏的沒有錯誤，但沒有絲毫的感情，就像是個機器人。”這句話刺中了心靈，故作鎮定的鞠躬後走出考級室。關上門後終是忍不住嚎啕大哭，自學古筝以來從未受過批評的我不禁十分委屈。回到家腦海裡一遍遍回想起考級老師的話，又覺得十分有道理。雖練習無數遍卻從未融入感情的我不就是像個機器人嗎？于是收拾心情，來到古筝前，帶着感情一遍遍嘗試，全然不知疲倦。自那以後練習古筝不在次數，而在感情。
第二次。仍是炎炎夏日，風吹得宜人，但叫到我的名字時，我卻一改往常而變得自信滿滿，我甚至記得那日我在考場中完美的表現。手指輕撫琴弦，一聲聲音符緩慢悠揚，宛若一個跌宕起伏的故事，正随着音樂娓娓道來。這一次，曲盡，我終于可以帶着自信的微笑面對老師，因為我明白，我會成功。
有資格哭的孩子才更強壯， 收起微笑的假面，回首過去，那一滴滴淚才是最為寶貴的财富。