我忘不了這個舞台，更忘不了在這個舞台上的這場舞台劇。因為它的成功，凝聚了我們的汗水！
上周四，徐老師大聲說到：“這篇課文《‘三顆紐扣’的房子》我不講！”同學們抓了抓腦袋，有的在議論紛紛、有的在沉思、有的還沒有回過神。“安靜！”徐老師繼續說到：“這篇課文是讓你們用舞台劇的形式來表演！”頓時，歡呼聲、尖叫聲響成一片……接着，徐老師宣布：“下面開始分組和選導演！第一大組為一組，導演為朱韻翰；第二大組……；第三大組導演為杜政熹；第四大組……”
叮鈴鈴下課了，杜政熹大聲喊到：“三組的分角色了，三組的分角色了！”我噔噔噔地走到杜政熹面前激動地說：“我演什麼，我演什麼？”“不要着急，我來安排。”杜政熹不慌不忙地說。“走！到六班門前的小操場選角色。”我跑到小操場，杜政熹組織好大家：“何奕樂當……徐嘉孜當助手。”“Why？”我疑惑地問。“可以讓我當其中一個孩子嗎？助手連說話的份都沒有！”我委屈地說。杜政熹不耐煩地說：“那你就當守林子的。”“唉，連說話的份都沒有，如果當守林子的會被大家笑的，因為那個角色是男生演的，隻有聽導演安排了。”我傷心地說。
時間過得飛快，到周一要表演了，不幸的是黃振宇沒有帶我用的道具，我無語地張大了嘴巴望着黃振宇。我又把這件不幸的事告訴了杜政熹，杜政熹急得像熱鍋上的螞蟻，對我大吼：“快去做呀，讓黃振宇畫。”我叫黃振宇用本子畫了太陽和烏雲，課間十分鐘在我們三個忙碌制作道具中結束了。徐老師一個組一個組地詢問準備好了沒有。我們組杜導演最自信，是以我們這一組先表演。我們每一個人都把自己的角色貼在胸前，大家看到我的角色不禁笑了起來，悔不當初呀！演了一會兒我舉着道具的手發酸了，彎下手來休息一會兒吧！但為了演出效果我隻好右手緊抓左手，直到演出結束！雷鳴般的掌聲震耳欲聾，接着一個組、兩個組……上台表演了。
下午還舉辦了隆重的頒獎典禮呢！雖然我們組隻獲得了第三名，但這次的舞台劇讓我最難忘。