在《草房子》的故事中，有一座國小叫油麻地，這所國小中的大部份學生都是這個村莊中的，隻有少數幾人來自遠方。但就是這一所平平凡凡的國小，發生了不少令人印象深刻的故事。
陸鶴也正是這所國小的一個學生。陸鶴因為是個秃子而經常被一些調皮的學生叫做秃鶴，也因為這個稱号，經常被一些同學欺負，也會被别人亂摸頭。飽受欺負的他是以不想上學。可在爸爸的督導下，還是無奈地去上學。他戴帽子去上學時，帽子會被人搶走，且不歸還給他。可當老師歸還帽子時，他卻将帽子扔進了河裡，然後傷心地大哭出聲。
他覺得失去了尊嚴。
為了挽回尊嚴，他在重要的會操比賽上，閉上眼睛跟着自己的節奏做。結果擾亂了整個比賽，令油麻地國小失去了第一名。在他心裡，這是他挽回尊嚴的唯一方式。可真正是以失去了第一名，陸鶴又非常難過。
文藝演出即将來臨，演出缺少一個重要角色，這個角色要求是個秃頭。陸鶴很想參與這場演出，可又不好意思直說，他偷偷塞了一張紙條給老師，請求讓他來扮演這一角色，以彌補上次自己所犯的錯誤。最後在老師和校長的鼓勵與教育訓練下，陸鶴出色的完成了自己的表演。赢得了全場熱烈的掌聲。演出結束後，陸鶴因為這場表演，獲得了前所未有的愉悅。無處宣洩的情感讓他感到無力，于是他偷偷躲了起來，再次大哭出聲。從此以後，陸鶴在學校裡不再像是無臉的小醜，他開始與其他人一起玩耍，不再厭學，對生活充滿了熱愛和希望。這一次，他真正挽回了自己的尊嚴。
每一個人都有不同的特點。我們不應該以貌取人，或因為自己在某一方面另類而失去對生活的期望。故事中的陸鶴因為一場表演，重拾信心，不再厭學，不再害怕表對自己的“缺點”。人無完人，金無足赤。每個人的存在都有自身的内在價值。我們自己應該相信自己可以，相信天生我材必有用，知難而上，勇于克服困難，也勇于面對生活。