我最喜歡我的國文老師——缪媽媽，别看她個子矮矮的，但她的腦子裡裝着大大的智慧，架着一副眼鏡，顯現出一雙水靈靈的眼睛，那美麗的眉毛常常挑動你的心弦，還有那張語驚四座的嘴，看上去整個五官都是那樣靈動。
缪老師在上課時是那樣的生動，讓我們全身心的投入，就拿我們的第一篇課文《春》來說吧！在朗讀：“閉了眼樹上仿佛已經滿是桃兒，杏兒，梨兒……”當時缪老師就真閉眼，在腦海裡想象豐收的果實，還微微帶着一點淺淺的笑容，我們也細細的品味，越讀到後面，我越覺得口水都要流出來了。讀完時，我暗自慶幸在上課前吃了個大大的梨頭，不然我就要流口水了。
是的，老師有些地方重音輕讀，又有些地方強調突出，不僅作者把文章寫得生動形象，老師把它讀的也活靈活現。
到下半節課，缪老師告訴我們哪些是貶詞褒用，整篇課文多處運用了排比，拟人，比喻，同學們都争先恐後的回答，自己找到的句子。
時間總是，都在不經意間，流逝，伴随着下課，我們總覺得，意猶未盡，總是覺得國文課是那樣的短。
下課了，還不忘和我們唠唠家常，國文老師，讓自己的兒子寫和我們一樣的作文，他也能當範文在全班評講，一位六年級的和我們初一的比真是沒臉了，而且寫的那樣的好，當然有這麼好的國文老師當媽媽，能不好嗎？再加上他與自己廣泛的閱讀，作文，國文水準，絕對也差不到哪裡去，更何況全班都是她的“子女”，我們一起共同進步。