9月30日早晨，杜老師對我說：“今天我要帶你去見一群神秘的朋友。”我十分好奇，今天究竟要見什麼樣的朋友呢？到了實驗國小，才知道神秘的朋友是一群外國學生，他們站在實小大門口。但由于初次見面，我們沒說什麼，就一起上了巴士，向港城一小出發。
我們來到了港城一小，隻見港城一小的學生站在校門口，手裡分别舉着澳洲和中國的國旗，嘴裡說：“Welcome·to港城一小。”這時我才知道，這些外國學生來自南半球的澳洲。接着，一個女孩用英文給我們介紹起他們的學校。介紹完後，一個老師讓我們跟他走，他要帶我們參觀港城一小。在路上，我和一個澳洲男孩并排走，我微笑着看了他一眼，他也給了我一個燦爛的微笑。我突發奇想，說：“Canyoutakeaphotowithme？”第一次跟外國人交流，我有點羞澀，沒想到他熱情地回答：“Yes！”旁邊的一個澳洲男孩也想一起來拍：“Let’stakeaphoto。”“OK！”我們倆齊聲說。然後我們互相摟着肩，對着鏡頭開心地笑了。相機把這美好的一刻永遠定格了。
我們一邊交談一邊走，來到了植物園，裡面有許許多多的植物，有石榴，葫蘆等，裡面還有一些蔬菜。突然，從菜棚裡竄出了一隻小狗，沖着大家搖尾巴，大家都感到很興奮。兩個澳洲女孩似乎非常喜歡這隻小狗，撫摸着它的臉頰。“Doyoulikethisdog？”這時，我膽子大了，問着兩個女孩。“Sure。Dogsareourfriends。”“Ihaveadogtoo。”我對她們說，“Wouldyouliketoseeit？”“OKEY！”我拿出手機，她們看到了我家吉娃娃的照片，興奮地說；“It’ssocute。”
這時，導遊把我們帶到了一間裡面有許多模型的房間裡，要給我們展示機器人。表演完後，我問一個男孩：“Do·you·like·this·Parrot？”一說出口我馬上就後悔了，我竟然将“機器人”給說成了“鹦鹉”。他臉上呈現出一副十分不解的表情，仿佛在說：你在說什麼？我聽不懂。面對着這尴尬的場面，我臉都紅了。之後，我們又參觀了一個機器人，結束後，我打算彌補一下剛才的尴尬，問另外一個澳洲男孩，說：“Doyoulikethisrobot？”謝天謝地，這次終于沒說錯了。他好像也聽懂了，說：“Yes，thisisinteresting。”
這次交流陪伴，讓我感受到了澳洲小朋友的友善和熱情，也讓我感到學好英語的重要性。