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鼻子的特異功能

盼星星,盼月亮,終于盼來了我們都很感興趣的小記者活動——學變科學小魔術。中午,我飛快地召集了班級裡所有的小記者,一群人飛速地奔向行政樓,等待着活動的開始。

活動一開始,老師就立刻給我們一個接一個地變起了小魔術,變完後又給我們透露了魔術小技巧,原來這些魔術中都是有科學原理的。令我印象最深的小魔術就是——靈敏的鼻子,心想回家後一定要在阿爸媽媽面前露一手。

一回到家,我連作業都沒顧上寫,就把爸爸媽媽拉到了我的書桌前,拿出三個硬币,說:“爸爸媽媽,今天,我就隻用這三個硬币,給你們變個魔術。隻要你們拿着其中任何一個硬币三秒鐘,我就能‘聞’出來哪個是你們拿過的。”爸爸媽媽都很好奇,積極的配合着我。我轉過頭去,等爸爸媽媽拿過硬币後才轉過身去,我拿着三個硬币,用鼻子使勁聞了聞,飛快的下定了結論,媽媽剛才拿的是中間那個硬币。“是不是你剛才放的時候做了記号,我沒放回你原來的樣啊?”媽媽問。我一臉神秘地說“NO,NO,NO”。

爸爸媽媽你看我,我看你,眼裡滿是疑問,知道這裡一定藏着一個科學原理,就虛心向我請教這個科學原理。我驕傲地告訴他們,這是利用我們科學課本裡的原理,熱傳導,我其實并沒有在聞硬币,而是用鼻子在感受硬币上的熱量,是通過感受熱量來判斷哪個是爸爸媽媽碰過的硬币。爸爸立馬對我豎起來大拇指。

科學花園裡的鮮花真是無窮無盡,我要努力地對它們有更深的了解。

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