教材學習内容總結
看漫畫學python
第六章 容器類型的資料
1序列：序列包括清單（list）、字元串（str）、元組（tuple）和位元組序列（bytes）等。
索引操作，加和乘操作，切片操作
2清單
建立清單：
建立清單有兩種方法。
1 list（iterable）函數：參數iterable是可疊代對象（字元串、清單、元組、集合和字典等）。
2 [元素1，元素2，元素3，⋯]：指定具體的清單元素，元素之間以逗号分隔，清單元素需要使用中括号括起來。
清單是可變的序列對象，清單可以追加元素。
1 在清單中追加單個元素時，可以使用清單的append（x）方法。
2 在清單中追加多個元素時，可以使用加（+）運算符或清單的extend（t）方
插入，替換，删除元素
2元組
建立元組時有兩種方法。
1 tuple（iterable）函數：參數iterable是可疊代對象（字元串、清單、元組、集合和字典等）。
2 （元素1，元素2，元素3，⋯）：指定具體的元組元素，元素之間以逗号分隔。對于元組元素，可以使用小括号括起來，也可以省略小括号。
3集合
我們可以通過以下兩種方式建立集合。
1 set（iterable）函數：參數iterable是可疊代對象（字元串、清單、元組、集合和字典等）。
2 {元素1，元素2，元素3，⋯}：指定具體的集合元素，元素之間以逗号分隔。對于集合元素，需要使用大括号括起來。
修改集合類似于修改清單，可以向其中插入和删除元素。修改可變集合有如右所示的常用方法。
add（elem）：添加元素，如果元素已經存在，則不能添加，不會抛出錯誤。
remove（elem）：删除元素，如果元素不存在，則抛出錯誤。
clear（ ）：清除集合。
4字典
我們可以通過以下兩種方法建立字典。
1 dict（ ）函數。
2 {key1：value1，key2：value2，...，key_n：value_n}：指定具體的字典鍵值對，鍵值對之間以逗号分隔，最後用大括号括起來。
修改字典
第七章 字元串
1普通字元串用單引号（‘）或雙引号（“）括起來的字元串
2原始字元串
3長字元串如果要使用字元串表示一篇文章，其中包含了換行、縮進等排版字元，則可以使用長字元串表示。對于長字元串，要使用三個單引号（'''）或三個雙引号（＂＂＂）括起來。
字元串與數字的互相轉換
将字元串轉換為數字，可以使用int（ ）和float（ ）實作，如果成功則傳回數字，否則引發異常。
将數字轉換為字元串
将數字轉換為字元串，可以使用str（ ）函數，str（ ）函數可以将很多類型的資料都轉換為字元串。
格式化字元串
占位符：（｛｝）
格式化控制符
格式化控制符位于占位符索引或占位符名字的後面，之間用冒号分隔，文法：{參數序号：格式控制符}或{參數名：格式控制符}。
操作字元串
字元串的find（ ）方法用于查找子字元串。該方法的文法為str.find（sub[，start[，end]]），表示：在索引start到end之間查找子字元串sub，如果找到，則傳回最左端位置的索引；如果沒有找到，則傳回-1。
字元串替換
replace（ ）方法替換比對的子字元串，傳回值是替換之後的字元串。該方法的文法為str.replace（old，new[，count]），表示：用new子字元串替換old子字元串。count參數指定了替換old子字元串的個數，如果count被省略，則替換所有old子字元串。
字元串分割
可以使用split（ ）方法，按照子字元串來分割字元串，傳回字元串清單對象。該方法的文法為str.split（sep=None，maxsplit=-1），表示：使用sep子字元串分割字元串str。maxsplit是最大分割次數，如果maxsplit被省略，則表示不限制分割次數。
計算機科學導論：
第七章 問題求解與算法設計
如何解決問題
（1）必須了解問題
（2）設計方案
（3）執行方案
（4）回顧
分治法
簡單來說就是把一個任務分成若幹個小任務
算法：在有限的時間内用有限的資料解決問題或子問題的明确指令集合
計算機問題求解過程
分析和說明階段，算法開發階段，實作階段和維護階段
方法總結
1分析問題
2列出主要任務
3編寫其餘的子產品
4根據需要進行重組和改寫
有簡單變量的算法
1帶有選擇的算法
2帶有循環的算法
複雜變量
1數組：同構項目的有名集合
2記錄
搜尋算法
1順序搜尋
2有序數組中的順序搜尋
二分檢索：算法假設要搜尋的數組是有序的，其中每次操作可以找到的項目火把數組減少一半。
排序
1選擇排序
2冒泡排序
3插入排序
遞歸算法：算法調用它本身的能力
子程式語句：命名代碼出現的地方叫調用機關。一種抽象的強力工具。
遞歸階乘
遞歸二分檢索
資訊隐蔽：隐蔽子產品的細節以控制對這些細節的房屋做法。
抽象：複雜系統的一種類型，隻包括對觀察者來說的必需的細節。
教材學習中的問題和解決過程
問題1：為什麼字元串轉換時int（’AB‘）會失敗
問題1解決方案：預設情況下，int（）函數都将字元串參數當作十進制數字進行轉換
問題2：帶有選擇算法的運用
問題2解決方案：實踐操作
代碼調試中的問題和解決過程
- 練習
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2021-2022-1 20211329《資訊安全專業導論》第六周學習總結
上周考試錯題總結
感悟：學習到了簡單類型與組合類型，查找與排序算法，polya如何解決問題
學習進度條
| 代碼行數（新增/累積） | 部落格量（新增/累積） | 學習時間（新增/累積） | 重要成長 |
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小時 |
| 第一周 | 2/200 | 2/2 | 20/20 |
| 第二周 | 0/500 | 2/4 | 18/38 |
| 第三周 | 500/1000 | 3/7 | 22/60 |
| 第四周 | 300/1300 | 2/9 | 30/90 |
計劃學習時間:10小時
實際學習時間:8小時
改進情況：做好每日規劃
參考資料
- [機科學概論]