我叫水龍頭，我被安在學校的水管上，别看我小，我的作用可大了，大家都離不開我，這使我感到很驕傲，但也有我感到失敗的地方。現在我來說一下我在生活中的小作用，比如：我能把同學們的小髒手洗幹淨，還能幫助廚師洗菜做飯，同學們喝水和打掃教室就更離不開我了。可是，也有我傷心的時候，課間就那十分鐘還把我擰開，洗完手就走了。他們把我開得大大的，水嘩嘩地流着，看着水白白地流走了，他們一點兒都不心疼，你們說我能不傷心嗎？就在剛才我還哭了一陣子呢。
下課鈴響了，從操場上飛奔來幾個洗手的同學，用完後，也不把我擰緊就回教室了。可後來讓我感到欣慰的是又來了一位同學，她看見我一直在哭，就用手輕輕地把我擰上，幫我擦幹了眼淚。我問她：“你為什麼把我關上呢？”她幹脆地說：“節約用水呗！”“那你知道為什麼要節約用水嗎？”我又問。她也了解不深，就沒有回答。于是，我給她講了節約用水的道理。
我告訴她：“在地球上，哪裡有水，哪裡就有生命。一切生命活動都是起源于水。人體的大部分由水組成，人一旦缺水後果很嚴重，輕者感到口渴，重者則會皮膚起皺，意志不清，甚至死亡。沒有食物，人可以活較長的時間，如果連水也沒有，頂多隻能活一個星期左右。可見水對人的身體健康有多麼重要啊！地球上的水盡管數量巨大，但隻有淡水才能被生活和工業所利用，而淡水隻占總水量的2。6%左右。它們絕大部分分布在遠離人類的南北極和凍土中，是以很多國家都是缺水的。我國就是一個水資源缺乏的國家，是世界上13個貧水國家之一。我們的首都更是一個缺水的城市。是以要樹立人人珍惜水，人人節約水的良好風尚。”
聽了我這番話，她有所體會，感到有點羞愧，自己也做過浪費水資源的事。她說：“我明白了。”我囑咐她說：“希望你告訴你的同學們要節約用水，要不然，當我也感到口渴的時候，大家可要吃苦了。”