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三國是個人才英雄輩出的年代，其中最為耀眼的當屬諸葛亮，他被世人推崇到一個相當高的高度，讓人難以望其項背。
有多數人認為，諸葛亮之是以名震古今，隻因為《三國演義》的渲染，作者在書中把諸葛亮“妖魔”化了，書中的諸葛亮已經超越了凡人，擁有着無與倫比的智慧。
諸葛亮的功勞即便是沒有小說的渲染，他憑借着真實的實力，同樣也能名留青史，熠熠生輝。陳壽在撰寫《三國志》的時候，把諸葛亮單獨列傳，從這點就能看出陳壽對諸葛亮的重視程度。
史書中除了皇帝單獨表述之外，其餘的人基本上在一起列傳，而能夠讓史學家單獨為其列傳的人，可想而知，這個人是多麼的崇高。
《三國演義》成書于明朝，從三國到明朝這一千多年間，無數的仁人志士稱贊諸葛亮，難道他們也看了小說，亂吹諸葛亮嗎？諸葛亮字孔明，号卧龍，三國蜀漢丞相。
三國中其實有兩個孔明，一個是諸葛亮，一個是胡昭。胡昭字孔明，颍川人，是個隐士，沒有在亂世中聞達諸侯。天下大亂的時候，胡昭到冀州避難，這裡是袁紹的地盤。
袁紹知道胡昭很有才能，于是便請他出山，輔佐自己，但是被胡昭拒絕了。胡昭的理想就是隐居山水之間，不問世俗之事，他的那顆心已經給了天地了。
曹操擔任大漢丞相之後，也邀請胡昭出山。胡昭給了曹操一個面子答應他出山了，可是沒有幹多久，胡昭就辭職了，說這份工作不适合自己，态度誠懇，語氣強烈。
曹操看他真的不想當官，于是就放他走了。胡昭離開曹操之後，便隐居在深山中，與百姓同樂，每天種地澆菜，生活過得有滋有味。
胡昭滿腹才學，他不想一身的才華都浪費了，于是便開了一間草堂，教小孩子讀書識字，将自己的本事傳授給他們。胡昭的衆多學生中，有一個非常有名，他就是司馬懿。
年少的司馬懿四處求學，他聽說了胡昭的名字，仰慕他的學識，敬仰他的人品，于是前來拜胡昭為師，向他探讨學問。
司馬懿天資聰穎，是個可造之材，胡昭就把自己的平生所學傳授給了司馬懿。盡管胡昭沒有和諸葛亮交過手，但是胡昭的徒弟司馬懿和諸葛亮交手了，這也是冥冥之中自有安排。
司馬懿為了感謝老師的教育之恩，就給兩個兒子取名為司馬師和司馬昭，兩人名字連起來讀一讀就是“師昭”，意思是師父胡昭。
司馬懿盡管繼承了胡昭的才學，但是沒有繼承胡昭的人品，他心生謀逆之心，發動叛變，成為了奸臣賊子！諸葛亮流芳百世，人人敬仰，可司馬懿臭名昭著，無人問津！
參考文獻：《三國志》、《魏書》、《蜀書》等