書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。書給我們知識，給予我們快樂，給予我們豐富的情感。一本好書就像一股清泉，滋潤着我們的心靈，幫助我們健康的成長。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”還有我們的古人也曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
我也不記得我是什麼時候喜歡上讀書的了，隻是記得很久遠了。在我的床頭一共有三本書，分别是我國小、國中、高中看的書。
第一本是《上下五千年》。國小的時候，由于自己比較喜歡曆史，想了解古往今來的大事，是以纏着媽媽一定要給我買這本書。到手之後，我就進入了書的海洋。每看一次戰役或者介紹一個人，我都仿佛身在其中，欣賞着兩方的激烈拼殺，學習着名人的處世之道，也許就是從那本書開始，我喜歡上了讀書，并且養成了睡前讀一點書的好習慣。這位我的國中曆史打下了基礎。
第二本書是《駱駝祥子》。一開始我并不喜歡看小說。自從聽國文老師介紹過這本書的大概内容之後，我終于決定自己去買一本看看。讀此書時，我深深地感到了祥子的悲劇。他就是當時社會的産物。《駱駝祥子》真實展現了當時社會的黑暗，展現了車閥、特務、車廠主們的醜惡面目。我猜想，如果不是他們的迫害，祥子不會從一個勤勞的人淪落為社會的垃圾。對于祥子，我感到惋惜、感到同情，也感到無奈。讀完此書，我學會了堅強，學會了怎樣能夠出淤泥而不染，我懂得了樂觀的重要性。
第三本書是《毛澤東詩詞全集》。高中國文的第一課就是毛澤東的《沁園春·長沙》，在沒有學習之前，我隻知道一句：問蒼茫大地，誰主沉浮？那是我看《恰同學少年》中毛澤東登高時說的一句，是以我一直記着。當班主任劉老師講完之後，我深深地體會到毛澤東的寬廣胸懷和他那雄心壯志。回到家，我向鄰居借了《毛澤東詩詞全集》這本書看了起來。
這三本書伴随着我成長，讓我的生活又了無比的樂趣。學習越來越緊張了，我也漸漸地适應了高中的學習。雖然課程很緊張，但緊張之餘，我仍會抽出一點時間去讀書。“毛澤東三天不學習，賽不過劉少奇。”連毛澤東這一代天驕都要學習，那我們這些普通人呢？
當然，讀書并不是讀所有的書，要有選擇地去讀。要讀那些有價值的書。讀書對于不同的人有不同的體會：對于從事體力勞動的人來說，讀書是一種休息，對于從事腦力勞動的人來說，讀書是一種消遣。當你生氣時，讀書使你平靜，當你愁苦時，讀書使你忘憂。讀書有這麼多的好處，朋友們，拿起你們手中的書，仔細地去品味吧！