我心中的校園,它是繁華而又幹淨的。它有兩行整齊的樹木修飾着略顯單調的小道,有一群美麗妖娆的花朵增添它的美貌。放眼望去是一片生機勃勃的嫩綠色,就像我們懷着青春夢想憧憬美好的明天一樣。
然而,這一切美好的願望都與現實形成鮮明的對比。我看到的不是亮麗光滑的地闆,而是随處可見的垃圾。我看到的不是充滿着生機的草坪,而是腳下被随意踐踏的枯草……,就連我最愛的藍天,似乎也蒙上了一團黑紗。
這些不愛護環境、不良的行為現象處處可見。對于此,我們學校的上司花費了那麼多的心思,買了那麼多的垃圾桶,種上了美麗的草兒,還采購了種類繁多的花兒。他們這樣做,是為了什麼?不就是給大家建設一個幹淨舒适的學習環境嗎?追求美麗而又幹淨的校園部正是我們所需求的嗎?為什麼還是有同學故意搞破壞呢?愛護環境不是學校某個上司、某個老師的事,更是我們每個同學的切身大事。
我們為什麼就不能像愛護自己的家一樣去愛護這個校園呢?我們口口聲聲說愛護環境,可是真正做到的又有幾個呢?我們總是埋怨學校的不足和缺陷,一有問題就把責任推給學校,從不認真地考慮自身的問題。我們總是疑惑垃圾箱的垃圾不多,而旁邊的垃圾滿地都是。就這麼幾步而已,可是我們的同學為什麼這麼吝啬我們的腳步呢?就差這麼幾步,而導緻那些垃圾孤零零地躺在了它不應該躺的地方。
也許,愛護環境的方式隻有一個,那就是盡心盡力地做好自己本分的工作。但是破壞環境的方式卻是多種多樣。如果我們确實愛我們的校園,那麼,請你們不要随地吐痰,随手扔垃圾,更不能縱情地踐踏我們可愛的花兒,和折斷我們嬌嫩的花兒,行嗎?其實,愛護環境不是一句空話,而是要求我們從小事做起,從身邊做起,從現在做起。
同學們,請愛護我們的校園吧,讓我們攜起手來一起去愛護校園,愛護環境,去建設一個幹淨而美麗的校園,好嗎?