中國夢本該如此，不是口頭上說的“希望自己能為國家做更大的貢獻，實作中國在國際上具有強勢地位的夢想”，而是用自己的實際行動，從個人的發現和優勢出發，實作屬于自己的中國夢。
魯迅的中國夢，是在那個外國列強橫行霸道，軍閥混戰、日本軍國主義侵略的社會，用漢文字的書寫和用漢文字演講實作的！他決心以筆做刀槍，和反動勢力鬥争到底，為中國的光明而奮鬥。他用文字觸動國人勇于革命的思想，使國民受到鼓舞和激勵，增加了向黑暗作鬥争的勇氣。
他隻是一個平凡人，但懷着一個不平凡的夢，一個要改變國人思想的夢，為此他棄醫從文，提倡文藝運動。
他的夢，亦是我的夢。在當今社會，我們都提倡為他人傳播正能量，這不正恰似魯迅激勵和鼓勵國民走出黑暗的想法嗎？隻是年代不同，所呈現的方式也有所不同。
在學校裡，我們也能互相傳遞正能量，學習小組“一幫一”那是最尋常不過的了。在學習上，大家都有自己的優勢，長處，也有自己的短處。我們互相學習，互相進取，互相影響。在備考英語競賽的時候，我每天都堅持做10頁的練習，認真做習題的同時，我發現我的同桌在偷懶，對自己的要求不嚴格。于是，我們定下了一個約定：我們一同進步，可能你還沒有我做10頁練習的能力，但隻要不斷努力就能獲得成功。今天我加一頁練習，你也加一頁，我做11頁，你做6頁。
就這樣，我們一天天進步。當其他同學在玩耍時，我會利用好課餘時間看看課本，讀讀英語。不久，喜歡玩耍的同桌突然靜下心來和我一起背英語。我很驚訝，怎麼轉性得那麼快呀？原來，他說他發現我課間有這個習慣，他說我們約定了要一同進步，受到了我的影響，是以一起發奮。
雖說我不是魯迅，也沒有魯迅那麼偉大，但我會用生活的一點一滴感染身邊的人，給他們傳遞正能量。我傳遞給了他，他傳遞給别人，那麼，就會有無數個人受到影響。除了影響身邊的同學，我們還會影響父母一輩，他們能通過自己的工作，把我們的正能量傳遞給社會，社會傳遞給國家，我們中國就能繁榮昌盛。
中國夢本該如此，每個人都用自己的發現和優勢，為身邊為周圍為社會做力所能及的事，而不是喊口号不付出實際行動，那怕是一點真情愛心，13億人的行動凝聚在一起就能實作祖國繁榮昌盛的偉大夢想！