回首成長的曆程，是五顔六色的記憶，或美好或悲傷，總有一些難以遺忘……
尴尬是綠色的
記得幼稚園時不谙世事，學會了新詞總愛炫耀。一個小朋友學會了“反正”這個詞，很快就在班上流行，因為意思相反的字竟可以組成詞，很是時髦！于是“反正”一詞被大範圍使用，各種無厘頭的句子油然而生。但後來大家覺得它帶有蔑視、不屑一顧的意思，又開始莫名地讨厭起這個詞來，并且簽訂了“條約”——誰說了這個詞，就表示要斷交，要讨伐而後株之。
一次，我口誤說了這個詞，大家竟然無端地認真起來——怒發沖冠，紛紛聲讨。我道歉說不是故意的，但小朋友們執着認真的勁兒，就是九頭牛也拉不回！我心中惶惑，想要“申冤”，卻越抹越黑，最後竟更新成了全班的哭鬧！一個好端端的詞，就這樣被孩子們的“認真”給“禍害”了，真是幼稚可笑，而我也成了受害者。老師了解原委後，也是哭笑不得，一時不知從何解釋起。
成長至今，我雖不會再犯濫用詞彙的錯誤，但每次回想，依舊覺得害羞，仿佛心中有一片苔藓，滑滑的——哦，尴尬是綠色的！
開心是黃色的
剛進入國小，第一次考試取得了滿分，我開心極了，恨不得全世界都知道。每當下課，便将其拿出，仔細瞻仰——“是呀，第一個滿分呐！”回家的路上，車流似乎在歌唱；天很藍，藍得清澈動人；陽光普照着大地，溫暖，四周都被鍍上了一層明豔的黃；空氣裡也氤氲着馨香……
試卷上的“100”很大，很美。時至今日我依舊記得這幅場景，回憶起來似陽光一般明亮——哦，開心是黃色的！
憂傷是灰色的
再長大一些，我便開始學習鋼琴。每每到琴房練習，爺爺總是陪在我的身旁。他說，我的琴聲可以減輕他的病痛。我愈發努力地練習，希望這可以使他的病痛消逝。可有一天，爺爺住進了醫院，再最後他對我說，他要到一個隻有好人才能去的地方旅行！臨出發前，他用一生的積蓄給我買了一架鋼琴，并告訴我這是他關注我的橋梁，當我“技藝高超”時，他就會回來……天真的我，相信了這個謊言，始終兢兢業業地練習，可終究他還是沒有歸來，可卻讓我更加努力……
每每彈琴，心中便蒙上一層愁思，一片模糊——哦，憂傷是灰色的！
時間為記憶蓋上黑色的幕，但當某一天，把幕掀去，成長的記憶總是依舊那麼清晰、鮮活。讓你快樂，讓你憂傷，讓你去體味那些憶得起，卻已不能回的色彩……