國小生同步優秀作文（179）我的拿手好戲

我的拿手好戲

章丘區曹範學區中心國小六·2班任嘉 琳

一皎明月伴着陣陣蟲鳴照在了我的屋子裡，我拿起了鋼筆在那書法練習紙上靜靜落下。一行行，一張張，我總是在那兒不厭其煩地寫着寫着……沒錯，我正再練習我最愛的硬筆書法。硬筆書法為我赢得了七、八張獎狀呢，有濟南市的，章丘區的，學區的漸漸地，硬筆書法成為了我的拿手好戲。

我每天都在書法練習之路上穿梭，前行着。雖然我練習書法已經三年了，在這一千多個日日夜夜，發生了無數的事，有的是心酸的，有的是甘甜的……但是，隻要我一拿起筆，我就會想起幾年前練習本領時，不禁讓我感慨萬分。

“萬事開頭難”沒錯，就是再練習“ ”這個筆畫時，讓我傷透了腦筋，我怎麼寫都寫不好。本來好勝心強的我再加上媽媽的催促，我急得就像貓抓了似的，心急如焚，根本就沒了譜。但轉念一想，不行，我一定要寫好！于是，我慢慢平靜下來，專心緻志地再一次書寫起來。一張張，一堆堆……半個月的時間，整整半個月的時間！我才寫出了一個像樣的“ ”！

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”成功是沒有捷徑的，而是要我們反複練習，反複琢磨的！終于“功夫不負有心人”如今，我已經不用像以前那樣反複琢磨了，隻需要靜靜地讀貼就可以很快臨摹出一個字，一幅好的書法作品也可以很快完成，每次書法比賽我都會取得一個不錯的成績。每當書法課時，我的拿手好戲更是同學眼中的活寶。

“寫的真好呀，我什麼時候能寫的跟你一樣好啊！”一位同學感歎道！

“你真厲害，幫我也寫一個吧！”一位同學拿着練習紙，擠到我面前，虔誠地說道。

我接過練習紙，不急不慢地從上面寫了一個“的”字。

“哇！你寫得也太好了吧！可以教教我嘛！？”那位同學瞪大眼睛對我祈求着。

“當然可以呀！”我撓了撓後腦勺。

“再寫一個。”“對，再寫一個”同學們你一言，我一語，争先恐後地嚷嚷着，讓我給他們示範一下，這下，我不得不再給他們寫一個。說來也怪，平時寫的好好的，可一興奮，我居然把這個字寫走樣了。弄得同學都悻悻離開。唉！我的拿手好戲，也有演砸的時候，真是“人無完人”不過，你們看，闆栗黑闆報上有我的筆迹，教室外的宣傳欄裡也有我的筆迹，每次幫老師往黑闆上抄題也非我莫屬……書法，讓我更自信；書法，讓我生活更精彩。

“寫方正字，做正直人”通過書法，既讓我練了一手好字，又讓我增強了意志，既增加了我生活的樂趣，又讓我懂得了做人的道理——正直，謙虛！

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