昨晚的文章，發完已經過22點了。
這樣的文章不好寫，不好寫的地方在于，怎麼深入淺出地講清楚。
奈何自己寫作水準拉後腿，折騰很久，修修改改，才發送出去。
提升寫作能力，要列入新年的flag裡。
發完文章，躺在床上，構思下一篇文章的主題。
一條又一條的語句從腦海中冒出來，但它們之間彼此獨立，沒有多少關聯性。
正昏昏欲睡時，“種子”一詞從這些彼此孤立的語句間跳脫出來，我趕緊拿起手機記下來。
與此同時，想起來陽台上的一盆大葉植物。
這盆植物，現在看，長得葉片濃密，十分健壯，最初可是最受忽視的。
大葉所在的盆，之前沒有植物，隻裝了一些土。
每次給其他植物澆完水，剩下一點底，我就倒在這個盆裡。
過了一段時間，盆裡冒出來一株小小的苗。
很像玉米苗，我以為是不知什麼時候，裹挾到土裡的一粒玉米種子蘇醒了。
長出苗了，就把它當作一盆植物養，跟其他植物同等待遇，期待哪天可以收獲幾根玉米棒子。
養着養着，它長大了，葉子越長越寬，裡一層外一層，越長越密，不往高長了。
我明白了，這不是玉米苗，它隻是一株普通的綠色植物。
時間一天天的流逝，照常為它澆水、松土、施肥。
它的葉片越發茂密，從一株小小的苗，長成了現在的這顆綠植。
在陽台上，淨化空氣，吸收樓上散發下來的裝修灰塵。
雖然塵土覆滿了它的葉子，它依然旺盛地生長着。
這也說明了，當初它的種子，一定是一顆極富生命力的種子。
為什麼想起這株植物，是因為它，像極了我們的孩子。
孩子，也如同這麼一顆植物種子，一顆完全不同于父母的，獨立存在的種子。
他們最終會長成什麼樣子，一開始，我們沒有辦法預料。
也許是一株美麗的花，也許是一顆筆挺的樹，也許就如同大葉一樣，一株淨化空氣的綠植。
但無論種子最終長成什麼樣，一開始，想要發展的健康， 除了澆水、除草、施肥之外，還與種子自身的飽滿度和生命力有很大關系。
我們都吃過瓜子、花生，有的瓜子，顆粒飽滿，外殼堅硬，用手指很難弄開，有時還得用牙齒咬開，弄開後，瓜子仁填滿了整個外殼。
而有的瓜子，雖然外殼完好，但裡面的瓜子仁或是癟的，或是小的，或是完全是空的。
毫無疑問，堅實飽滿的種子一定比癟小的種子生命力強，發育得好。
而決定種子是否堅實飽滿，取決于父母是否願意遵守底層邏輯，願意把孩子當做獨立的個體，當做他本來的樣子對待。
在我們的家庭教育中，大部分時候，對孩子進行的是一種矯正性、糾錯式的教育，目的在于讓他們變得更聰明，更符合标準，更符合期望，更符合主流。
這樣的教育，破壞和蠶食孩子自身的能量，讓這顆種子變得不夠飽滿和堅實。
而後，造成他們在發展之路上，跌跌撞撞，充滿艱辛坎坷。
也正因如此，家庭教育中，孩子會與父母抗争，會不聽父母的話，會叛逆，會與父母争吵，目的隻是他想做自己，做那個獨一無二的自己，維護他的主體性。
是以，作為父母的你，會怎麼做？
是尊重孩子本來的樣子，還是把他們矯正成自己期望的那顆種子？