裸考—歪理邪說通過系統分析師考試之一（分析2010上半年系統分析師上午試題1-5題）

裸考—歪理邪說通過系統分析師考試之一

分析2010上半年系統分析師上午試題1-5題

本文僅僅适合

1.報考了系統分析師，但是因為工作太忙，或者因為忙着耍女朋友，或者記憶力不太好，專業書籍太枯燥，或者對中國的應試教育，不屑一顧；

2.複習了，但是還是有很多知識點，搞不清楚，一頭霧水，無法區分計算機專業的術語、概念、定義的差別、練習以及作用等；

要是作者歪理邪說的好，就不忘了拍磚、扔臭雞蛋、送鮮花、寫評論、頂！！！！

●

關于用例和類，錯誤的說法是 

（1） 

。

（1）A.兩者都屬于模型圖的構成元素

B.存在抽象用例和抽象類

C.類圖描述系統的部分靜态視圖，用例圖描述系統與使用者之間的互動視圖

D.兩者都可以用來描述系統的内部結構

 【歪理邪說】

題目要求選擇“錯誤的說法”。

原則：

1.技術都是相通的，原理都一樣的，你有的，我也要有的；

學過面向對象程式設計（如C++、Java）的童靴，都知道類是抽象類的；

同理：也應該有抽象類。

哦！想起來，有幾個詞，叫“舉一反三”、“觸類旁通”。O(∩_∩)O~

2.針對“錯誤的說法”，不要選句子長的；

為什麼：

句子寫的長長的，把問題描述清楚、範圍限制清楚，也就是不要被人抓住了小辮子，被人說“說話不嚴謹”。

你放心，計算機專業水準與資格考試，尤其是這種代表國家最高水準的考試，都不會婆婆媽媽，都會惜字如金的。

備注：

UML就是統一模組化語言，模組化是整個自然科學界差別其他行為科學的重要的手段，數學家講究數學模組化來分析問題，量化問題，抓住事物的本質與規律，其實計算機世界裡，也就更講究了，資料庫分析領域的三大模型：概念模型、邏輯模型和實體模型。

是以答案隻好選擇D

參考答案：

D

（2）适用于描述複雜算法的執行流程。

（2）A.活動圖    

B.狀态圖    

C.類圖       

D.用例圖

題目的關鍵字眼“執行流程”，強調是動作，是一個動态概念。

隻有A活動圖，是一個動态概念，是動的。

A

在面向對象方法中，資訊流是通過向參與者或内部對象發送消息形成的。（3）

用于描述進出系統的資訊流。

（3）A.協作圖    

B.順序圖     

C.資料流圖   

D.流程圖

C、D都是不是面向對象方法，UML統一模組化方法，講到的方法。排除掉。

“用于描述進出系統的資訊流”，關鍵字眼是“進出”，有進入系統的資訊流，有流出的系統的資訊流，當然是順序圖啦！所謂，入道有先後。其實做什麼都有先後，都有順序。

其實這是典型的咬文嚼字。

B

面向對象設計是模型驅動和用例驅動的，整個設計過程将（4）作為輸入，并生成

（5）作為輸出。

（4）A.邏輯資料流圖             

B.設計文檔和使用者說明  

C.需求類圖                 

D.需求模型

（5）A.實體資料流圖             

B.設計文檔和使用者說明 

C.設計類圖和系統順序圖     

D.設計模型

【歪理邪說】

1.      

一篇文章都會承上啟下，一段話也會承上啟下的，從題幹中找答案；

既然先講了模型驅動和用例驅動，這句話話還是個逗号，說明話沒有說完，

前面是鋪墊，是引子，他還得繼續講模型，講用例，講驅動。(4)以及(5)兩個就隻有選擇D了。

隻要知道，用例，其實就是需求的進階版本的說法。就像現在，說房子是不動産，說小轎車是私家車。

2.該題的題眼是“模型”和“用例”。注意，題目選項是要我們選擇，都是名詞，是以，“驅動”不是題眼，不是關鍵字。

隻有答案有(4)以及(5)D有“模型”，并且用例本質意思就是要搞需求。

3.既然講的面向對象設計，（4）的A、B、C都是傳統面向過程設計的方法，可以排除點；

4

既然講的面向對象設計，（5）的A、B都是傳統面向過程設計的方法，可以排除掉；

5.從國文角度來了解和分析，為了押韻，為了對稱，既然（4）選擇了需求模型，哪麼（5）也隻能選擇設計模型；

6.面向對象設計，就是UML,統一模組化方法，一個很核心的觀念就是“模組化”，即建立模型。

本題要求選擇是名詞，當然就是模型了。一脈相承。導緻(4)以及(5)兩個就隻有選擇D了。

真的，這道題，考的就是國文水準咋地。與計算機水準無關。

種種迹象表明，非D不選啊！

是以，答案4、5都選擇D。

（4）D（5）D

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