數組
1、數組含義：存放類型相同資料。數組元素在記憶體中存放的特點（占用一段連續的存儲單元）。
2、 一維數組的定義、引用、初始化。
3、 二維數組的定義、引用、初始化。
4、 數組的相關運算：數組輸入、輸出、求最值，排序。
5、 字元數組的定義、引用、初始化。C語言中處理字元串的庫函數（strcmp(),strcpy(),strcat(),strlen(),strlwr()）的含義及使用。
函數
1、 C語言源程式由許多函數組成，有且僅有一個main()函數，從main()函數開始執行，最後回到main()函數。
2、 函數分類：
從使用者角度分：庫函數，使用者自定義函數。
從函數形式分：無參函數，有參函數。
3、 函數的定義、調用及聲明。
4、 函數的嵌套調用與遞歸調用。
5、 函數調用中參數的傳遞方式及應用：
（1） 值傳遞方式。
（2） 位址傳遞。
6、 數組元素作為函數實參與變量作為實參一樣，實作值傳遞；數組名作為實參，傳遞的是數組的位址，實作位址傳遞，形參和實參指向同一連續存儲單元。
7、 變量的存儲類型，靜态變量與動态變量的差別。（局部靜态變量在程式運作整個過程中都占用記憶體單元。）
8、 局部變量和全局變量的使用及有效範圍。
預處理指令
1、 宏定義的方式（不帶參數的宏定義，帶參數的宏定義及其差別）。
2、 宏定義的特點：隻做簡單置換，不作正确性檢查；不是C語句，行末沒有分号。
3、 熟練掌握stdio.h、string.h、math.h包含檔案的引用。
指針
1、 指針定義：指針與指針變量（存放位址的變量）。
2、 指針與指針運算符（*），取位址運算符（&）。
3、 指向一維數組指針的應用（指針法、下标法）；注意給指針賦初值。
結構體和連結清單
1、結構體類型的定義，結構體變量的定義、引用及初始化，結構體變量中成員變量的引用。
2、結構體數組的定義、初始化。
3、連結清單，是一種線性表，但是并不會按線性的順序存儲資料，而是在每一個節點裡存到下一個節點的指針
檔案
1、 檔案含義：存儲在外部存儲媒體上的資料的集合。
2、 檔案的打開與關閉，及其檔案使用格式。
小測驗
單選題
1、C語言中下列叙述正确的是___D__。
A：不能使用do-while語句構成的循環
B：do-while語句構成的循環，必須用break語句才能退出
C：do-while語句構成的循環，當while語句中的表達式值為非零時結束循環
D：do-while語句構成的循環，當while語句中的表達式值為零時結束循環
知識點：知識點/循環結構程式設計/WHILE和DO WHILE循環結構
2、下列描述中不正确的是____C__。
A：字元型數組中可以存放字元串
B：可以對字元型數組進行整體輸入、輸出
C：可以對整型數組進行整體輸入、輸出
D：不能在指派語句中通過指派運算符"="對字元型數組進行整體指派
知識點：知識點/基本語句/資料的輸入與輸出，輸入輸出函數的調用
3、以下程式的輸出結果是___D___。
main()
{ int x＝10,y＝10,i;
for(i＝0;x>8 ;y＝++i)
printf("%d %d ",x--,y);
}
A：10 1 9 2
B：9 8 7 6
C：10 9 9 0
D：10 10 9 1
知識點：知識點/循環結構程式設計/FOR循環結構
4、以下程式的輸出結果是___B___。
{ char a[10]＝{'1','2','3','4','5','6','7','8','9',0},*p;
int i ;
i＝8;
p＝a+i;
printf("%s\n",p-3);
A：6
B：6789
C：'6'
D：789
知識點：知識點/指針/指針數組，指向指針的指針，MAIN函數的指令行參數
5、能正确表示a和b同時為正或同時為負的邏輯表達式是___D___。
A：(a>=0||b>=0)&&(a<0|| b<0)
B：(a>=0&&b>=0)&&(a<0&&b<0)
C：(a+b>0)&&(a+b<=0)
D：a*b>0
知識點：知識點/基本語句/表達式語句，空語句，複合語句
6、以下程式的輸出結果是__A__。
{ int n=4;
while(n--)printf("%d ",--n);
A：2 0
B：3 1
C：3 2 1
D：2 1 0
7、以下程式的輸出結果是___D___。
{ int k=17;
printf("%d,%o,%x\n",k,k,k);
A：17,021,0x11
B：17,17,17
C：17,0x11,021
D：17,21,11
知識點：知識點/資料類型及其運算/C的資料類型及其定義方法
8、若有說明：long *p,a;則不能通過scanf語句正确給輸入項讀入資料的程式段是___A___。
A：*p=&a;scanf("%ld",p);
B：p=(long *)malloc(8);scanf("%ld",p);
C：scanf("%ld",p=&a);
D：scanf("%ld",&a);
9、以下選項中，能定義s為合法的結構體變量的是___B___。
A：typedef struct abc
{ double a;
char b[10];
} s;
B：struct
}s;
C：struct ABC
ABC s;
D：typedef ABC
10、請讀程式：
#include <stdio.h>
{
int a, b ;
for(a = 1 , b = 1 ; a <= 100 ; a++) {
if(b >= 20) break ;
if (b%3 == 1) { b += 3 ; continue ; }
b -= 5 ;
printf("%d\n", a) ;
上面程式的輸出結果是___B___。
A：7
B：8
C：9
D：10
知識點：知識點/選擇結構程式設計/用SWITCH語句實作多分支選擇結構
11、請選出合法的C語言指派語句__C____。
A：a=b=58;
B：i++;
C：a=58,b=58;
D：k=int(a+b);
12、若x和y都是int型變量，x=100、y=200，且有下面的程式片段
printf("%d",(x,y) );
上面程式片段的輸出結果是__A____。
A：200
B：100
C：100 200
D：輸入格式符不夠，輸出不确定的值
13、若x是整型變量，pb是基類型為整型的指針變量，則正确的指派表達式是___A___。
A：pb=&x;
B：pb=x;
C：*pb=&x;
D：*pb=*x
14、設a、b和c都是int型變量，且a=3、b=4、c=5，則下面的表達式中，值為0的表達式是___D___。
A：'a'&&'b'
B：a<=b
C：a||+c&&b-c
D：!((a<b)&&!c||1)
15、有程式如下：
typedef struct link { double score; struct link *next; };
void main ( ) {
link *ps, qs, rs;
ps = ( struct link *) malloc (sizeof (struct link) );
ps->score = 81.5; qs.score = 55.5; rs.score = 68.0;
ps->next = &qs ; qs.next =&rs;
printf ( " %lf \n ", ps->score + ps->next->score);
上面程式的輸出結果是___137___。
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程式設計
1.定義函數double fact( int n) 計算n!的值。
2.判斷數m是否為素數（隻能被1和它本身整除的整數）?若是，則輸出yes；否則輸出no
3.求出第n項Fibonacci數，并統計前n項之和。Fibonacci序列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，……。該序列的第一個數和第二個數都是1，從第三個數開始，每個數都是前兩個數之和
4.輸入某班級20個學生某課程的考試成績，要求統計并輸出班級總分及大于等于60分的人數。
5.試程式設計判斷輸入的正整數是否既是5又是7的正倍數。若是，則輸出yes；否則輸出no。
6.對15個數進行排序，按從小到大的順序輸出
7.寫一個程式，它能夠計算并輸出楊輝三角形（帕斯卡三角形）前面的 n 行