深圳市龍崗區龍城街道中心幼稚園内擁有一處閑置空間，是教學樓左側的架空層，園方希望這塊空間能夠得到有效地使用，于是在2021年暑假開啟了玩具安裝項目，新的大型戶外玩具就被設定在了這塊區域。在新的設計方案中除了将架空層重新利用，架空層前的空地也重新規劃成為兒童玩樂的空間。
施工中
完工後
改造後的架空層變為一個多元的、難度有别的複合型遊戲空間，孩子們可以在這裡思考他要如何在這個空間裡玩出自己的花樣。
例如，架空層内像鳥籠一樣的小平台，這樣一個具有高度的平台，孩子們可能會和同伴商量如何上去。設計師為他們設定了許多可能：
從平台底部的攀爬網向上攀爬；可以從一旁的攀爬牆爬上去，再一路沿攀爬網去往平台。
從前方的攀爬網爬向平台；又或者先走向左側的大平台，穿過管狀攀爬網到達平台。
這需要孩子們付出思考、精力，他們在去往平台的過程可能會有點坎坷，但在這個過程中，他們會摸索出自己的極限以及下一次應該如何應對。這些都是成長過程中難得的經驗。
同樣具有挑戰性的還有環繞着大樹向上的雙層平台。從架空的平台同樣設定了幾個路徑供孩子們選擇：
管狀的攀爬網以及相對平坦的過道。管狀的攀爬遊具需要孩子們克服恐懼才能穿越，需要安全感的孩子們可以從一旁的過道到達樹屋平台。
通過運用自己的肢體力量到達後，可以挑戰從滑梯直接滑到平台下的草地，享受從高處滑落時失重的快感。
底部的草地和沙池不僅可以是孩子們的“玩具”，同時也是作為玩具的緩沖區域的存在。
足夠高度的護欄，滑桶、結實的織網在給予孩子們快樂的同時也能夠保障孩子們的安全。
一些孩子可能不那麼熱愛挑戰，但在這個空間裡也有他們可以玩耍的區域。
從教學樓所在的過道則可以直接到達左側的大平台，這塊區域相對比較開闊，中間的織網可以成為他們盡情蹦跳的地方。不上平台的孩子也可以一遍遍的從攀爬牆一側的滑梯滑落，重新走回高處，再次滑下。一遍遍循環往複的奔跑和滑落的過程，孩子們也能獲得無盡的快樂。
幼稚園裡多一個具有特色的遊樂設施空間，多一個釋放孩子們無限精力的空間，也意味着有更多的可能在這裡發生。